27 A Os No Es Nada
Para este artículo elegí dos libros pertenecientes al área de lengua y literatura, con más de veinte años de diferencia entre sí, para entender el problema de la naturaleza del objeto de estudio de la teoría literaria. Sobre todo para descubrir y entender las variaciones entre ellos en torno a la construcción de los discursos literarios.
En el primer caso tenemos ellibro “Lengua y literatura 1” de Carlos A. Loprete, editorial Plus Ultra, impreso en Brasil en Enero de 1985con una tirada de 15.000 ejemplares.
Al observar a simple vista la portada del libro nos encontramos con un diseño bastante común, el nombre del mismo resaltado en letras grandes de color amarillo que se destacan del fondo color turquesa. Además cuenta con un dibujo en la parte central quesimula una especie de pergamino antiguo.
Al abrir el libro nos encontramos que en su totalidad es en blanco y negro, sin ningún prólogo o advertencia que nos introduzca o nos explique su formato. En la segunda página tenemos una breve biografía con los trabajos que realizó el autor de este libro Carlos A. Loprete. Luego observamos que el índice está dividido en un total de ocho unidades, las cualesestán organizadas todas de la misma manera; comienzan con una lectura e interpretación de textos, expresión oral, discurso- estudio sistemático, normativa y vocabulario. Lo único que cambia es el tema con el que se trabaja en cada unidad pero la estructura es la misma para todos.
El libro propone conceptos y actividades para que trabajen directamente en él, siguiendo un modelo estructuralista,bastante metódico y rígido como se estaba acostumbrado a trabajar en esa época, con preguntas como ¿De qué trata el cuento? ¿Qué sucede en este cuento? Y al final de cada unidad una especie de examen o trabajo práctico donde se comprueba lo enseñado anteriormente.
En segundo lugar, decidí comparar un libro más actual que el primero. El libro “Prácticas del lenguaje 1” editorial Tinta fresca, impresoen Buenos Aires en Octubre del año 2012 con una tirada de 8.600 ejemplares.
Cuando observamos su portada vemos un diseño bastante novedoso y moderno, con colores llamativos y vibrantes, en una gama que va desde los celestes-azules hasta los violetas-morados. El nombre del libro aparece a un costado en forma vertical y el centro de la portada lo ocupan las letras L P seguidas por el número 1 quenos dan a entender el nombre del libro de una manera más práctica.
En la primera página nos encontramos con el mismo diseño de la tapa que continúa en detalles con los mismos colores. A un costado vemos la ficha de catalogación y la dirección editorial que cuenta con los encargados del proyecto, edición, edición gráfica, diseño, corrección, fotografías, etc. Del otro lado, el nombre de los autoresque participaron en la realización del libro, y a su lado el nombre de los capítulos del que cada uno fue responsable: Fernanda Vigrós, Nicolas Gelormini, María Inés Gonzáles, Verónica Iribarren, Analía Melgar, Edgardo Pígoli, Federico Plager, Román Setton, Pablo Williams.
También nos brindan información respecto a las imágenes y fotos que aparecen en todo el libro, nos dicen a quién pertenecenesas imágenes y de que sitio fueron sacadas. Nos brindan datos de todas las colaboraciones y nos citan a través de links de páginas de internet como blogs o páginas personales de los artistas por si nos interesa acceder a alguna de ellas o conocer y ver un poco más.
“Las imágenes que acompañan a los textos fueron elegidas por su valor estético e histórico”
El índice del libro está organizado ensiete capítulos, un taller de poesía, dos secciones de lengua y un carnet de lectura. La primera parte nos cuenta y explica cómo está organizado cada capítulo, los cuales llevan nombres como “No había nada, y entonces…”, “Había una vez…” o “Quiéreme mucho” entre otros.
“Los temas de los capítuos giran alrededor de grandes temas de la literatura: el amor, el tiempo de la vida, los otros cercanos,...
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