28 GUIA INTERPRETACION DE LOS INDICADORES DE GESTION FORMATO NUEVO


Programa de Formación:
TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS
Código: 123112
Versión: 100

Nombre del Proyecto: SISTEMAS DE INFORMACION CONTABLES DE PROYECCIÓN Y PRESUPUESTACIÓN FINANCIERA
PARA ENTES ECONOMICOS.
Código: 252470

Diseñar y desarrollar modelos de decisión financiera que promuevan el crecimiento empresarial y la permanencia del ente económico en el sector al que pertenece.Actividad (es) del Proyecto:

Fase: Diagnosticar la situación financiera del ente económico de acuerdo a la normatividad vigente
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Analizar los procedimientos teniendo en cuenta factores externos e internos en los indicadores de gestión.
2. Verificar el control contable y financiero de acuerdo a las normas organizacionales
Ambiente de formación ESCENARIOMATERIALES DE FORMACIÓN



DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)
CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)
Resultados de Aprendizaje:
18738 Interpretar los resultados obtenidos una vez ha aplicado los indicadores de gestión.
Competencia: 210301040 Recomendar los ajustes a los procedimientos teniendo en cuenta la normatividad vigente y las políticas
Aula, Biblioteca Sena, Biblioteca VirtualSena, Internet, Trabajo extra
Un (1) Computador portátil por cada 5 aprendices
Por tratarse de tecnología blanda no se utilizan materiales consumibles y la
Duración Fase: 1160 Horas Duración Guía: 40 horas Semanas 55
Modalidad de Formación:
Presencial – Des escolarizada - virtual















3.1. Actividades de Reflexión inicial.
Apreciado aprendiz, al inicio de la presente guía, esinteresante que usted desarrolle la siguiente actividad: 1.1.1 La familia maneja recursos económicos que debe administrar muy bien para su bienestar, cada mes los ejecuta de acuerdo a sus necesidades de gasto e inversión. Los servicios públicos son uno de los gastos que a diario utilizamos en nuestro hogar.
1.1.2 Elabore un informe donde compare los registros de consumo de agua, energía, gas natural,de 3 facturas ya pagadas. De acuerdo a los registros obtenidos de los soportes, fíjese una meta en el consumo para los dos siguientes periodos de consumo, para mejorar el ahorro de recursos, luego compare que mejoras ha logrado en la gestión de cada periodo de pago siguiente.
1.1.3 Exprese en su informe, que rendimientos obtuvo, para el logro del objetivo propuesto
3.2. Contextualización
3.2.1Comparta la información con los integrantes de su GAES, y establezcan las diferencias y semejanzas de la actividad de cada uno, prepare un informe comparativo de esta actividad.
3.2.2 Siga las instrucciones de su instructor para socializar con el gran grupo la actividad realizada.
3.2.3 Organice las evidencias realizadas y una vez revisadas y guárdelas en su portafolio





3.3.Actividades de Apropiación del Conocimiento


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1 Analizar los procedimientos teniendo en cuenta factores externos e internos en los indicadores de gestión
ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS)

1. Resumen
2. Cuadro

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad

PRESENCIAL 5 Horas
DESESCOLARIZADA 4 Horas
VIRTUAL 2 1 Horas
3.3.1.1 Tomando como base elmaterial INDICADORES DE GESTION, que se encuentra sugerida en la Cibergrafía, en donde entre otros aclara que: “Los indicadores de gestión son agentes determinantes para que todo proceso de producción, se lleve a cabo con eficiencia y eficacia”
“Que son la implementación de un sistema adecuado de indicadores para calcular la gestión o la administración de los mismos, un indicador es unarelación entre las variables cuantitativas o cualitativas, y que por medio de estas permiten analizar y estudiar la situación y las tendencias de cambio generadas por un fenómeno determinado, respecto a unos objetivos y metas previstas.” “De igual modo que se debe tener presente que los indicadores de gestión son un medio y no un fin, ya que el indicador es un apoyo para saber cómo se encuentra en...