2CIENCIA Y METO

el hombre trata de entender el mundo en el que vive y por eso acude a la ciencia para poder llegar a comprenderlo, a la vez el hombre moldea su entorno para adaptarlo a sus necesidades tanto físicas como mentales. El hombre es curioso y busca no solo como vivir pero también el por qué vive. De ahí sale su deseo de experimentar e investigar lo que le es ajeno a su conocimiento y la ciencia es laherramienta que utiliza. En su libro, divide a la ciencia en dos temas de estudio, las "ciencias formales o ideales" y las "ciencias fácticas o materiales". Las "ciencias formales o ideales" son las ciencias que utilizan la lógica como argumento para demostrar su teoría. Por otro lado las "ciencias fácticas o materiales" se basan en las experiencias y en la verificación de una hipótesis a travésde la prueba empírica. Luego se analizan las propiedades principales de la ciencia donde la más importante es que el conocimiento científico es verificable. Si el conocimiento científico no fuera verificable este no tendría ninguna validez puesto que no podría demostrarse que una hipótesis es real o aplicable. Si no se verifica la ciencia no tiene validez alguna. En dicho materia se describe elmétodo científico al ser importante para el desarrollo de una teoría o de una hipótesis, como herramienta de construcción del conocimiento científico. En el material también se habla de la filosofía de la ciencia ya que la misma necesita de un método para poder desarrollarse pero también necesita de la filosofía para poder tener un sentido completo y explorar una teoría en su totalidad.Mario Bunge "la ciencia su método y su filosofía"


El libro de Mario Bunge “La ciencia, su método y su filosofía” es una obra hecha con el fin de explicar de manera simple que es la ciencia, como funciona y para qué sirve.
El libro está dividido en cuatro capítulos principales en los cuales el autor desarrolla el concepto de ciencia yfilosofía. En el primer capítulo Mario Bunge nos presentalas bases de su argumento presentándonos que es la ciencia. Según él, “el hombre trata de entender el mundo en el que vive” y por eso acude a la ciencia para poder llegar a comprenderlo, a la vez el hombre moldea su entorno para adaptarlo a sus necesidades tanto físicas como mentales. El hombre es curioso y busca no solo como vivir pero también el por qué vive. De ahí sale su deseo de experimentar einvestigar lo que le es ajeno a su conocimiento y la ciencia es la herramienta que utiliza.
El conocimiento científico se basa en hechos específicos de la naturaleza y de la sociedad. El conocimiento es lógico y estructurado lo que significa que no está constituido por sensaciones. El conocimiento científico estacompuesto de ideas que siguen un padrón lógico para poder transformarse en nuevasideas Estas ideas están ordenadas de tal manera que sea mas fácil interpretarlas y así llegar a una conclusión lógica.
La ciencia se puede dividir en dos temas de estudio, las “ciencias formales o ideales” y las “ciencias fácticas o materiales”. Las “ciencias formales o ideales” son las ciencias que utilizan la lógica como argumento para demostrar su teoría. Por ejemplo la lógica utilizada en lasteorías matemáticas como la de Pitágoras.
Por otro lado las “ciencias fácticas o materiales” se basan en las experiencias y en la verificación de una hipótesis a través de la prueba empírica. Un ejemplo puede tal vez la ley de la gravedad que puede ser probada por varios experimentos científicos como el soltar objetos analizar su trayectoria al caer al piso. Al hacer este experimento creamos unahipótesis, (en este caso que el objeto es atraído por la fuerza gravitatoria hacia la tierra) que luego demostramos con la experimentación (al hacer caer el objeto y observar que nuestra hipótesis es confirmada).
Para poder entender mejor que es la ciencia fáctica el autor nos presenta un breve inventario de algunas características de está.
Entre estas características las que me parecen mas...