2da unidad habilidades examen

UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE
INGENIERÍA Y CIENCIAS SOCIALES Y
ADMINISTRATIVAS.

DIAPOSITIVAS 2DA UNIDAD
EVIDENCIAS
MITZI DEYANIRA FUENTES VISCAYA
SECUENCIA 1AM13

PENSAMIENTO

traídoLENGUAJE

Es la capacidad que toda 
persona tiene de
comunicarse con las demás
mediante signos orales,
escritos, gestuales,
mímicos, simbólicos, etc.
Es una actividad
humana que nace con
el hombre, quesólo a él
pertenece y que le
permite comunicarse y
relacionarse al poder
 expresar y comprender
mensajes.

APRENDIZAJE
 Es el proceso a
través del cual se
adquieren o
modifican
habilidades, destrezas, 
conocimientos, 
conductas o valores
como resultado del 
estudio, la 
experiencia, la 
instrucción, el
razonamiento y la 
observación.

MEMORIA

Es una función del cerebro que permite alorganismo codificar, almacenar y recuperar la
información del pasado.1 Surge como resultado
de las conexionessinápticas repetitivas entre las 
neuronas, lo que crea redes neuronales (la
llamada potenciación alargo plazo).

PENSAMIENTO ANALITICO

El pensamiento sistémico
es la actitud del ser
humano, que se basa en
la percepción del mundo
real en términos de
totalidades para su
análisis, comprensióny
accionar.

PENSAMIENTO LÓGICO
El acto de pensar es aquel que pone
en funcionamiento  el cerebro humano
para permitirle conocer, imaginar,
abstraer, analizar o comparar el mundo
 que lo rodea oinventarse fantasías

El pensamiento lógico
es indispensable para
solucionar los
problemas cotidianos
y para el avance de
la ciencia, pues
significa sacar
conclusiones de las
premisas, contenidas
enellas, pero no
observables en forma
directa.

PENSAMIENTO
REFLEXIVO

PENSAMIENTO CRITICO

PENSAMIENTO ACRITICO

INTELIGENCIA LOGICO-MATEMATICA
Es la capacidad para analizar de manera
efectiva yrazonar adecuadamente. Se
incluye la sensibilidad a los esquemas y
relaciones lógicas, funciones y
abstracciones. Los tipos de proceso que se
usan al servicio de esta inteligencia son:
clasificación,...