2DO BIMESTRE PROFA OLVERA SEGUNDOS GRADOS

Páginas: 14 (3430 palabras) Publicado: 1 de noviembre de 2015
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “GABRIELA MISTRAL”
C.T. 23DES0032T CURSO ESCOLAR 2015 – 2016
TURNO MATUTINO
PROFA. GABRIELA OLVERA DOMINGUEZ
11430-1828808157210-182880
ACUERDOS DE LA RUTA DE MEJORA FASE INTENSIVA DEL CONSEJO TECNICO ESCOLAR
PRIORIDAD: MEJORA DEL APRENDIZAJE, LECTURA,ESCRITURA Y MATEMATICAS
OBJETIVO : PLANIFICAR EN TIEMPO Y FORMA LOS PLANES DE CLASES PARAOBTENER MEJORES RESULTADOS
ACCIONES A REALIZAR
PRIMERA SEMANA DEL 19 OCTUBRE AL 23 DE OCTUBRE OBSERVACIONES
Enviar de manera digital la planeación para su revisión y correcciones correspondientes
Elaborar una lista en la bitácora del grupo de los alumnos que reprobaron el primer bimestre
Entrega al grupo del plan de trabajo y evaluación (monitoreo de desempeño)
Repaso de temas visto en elprimer bimestre
Explicarle al alumno, la importancia de aprovechar el examen de recuperación .
2DA SEMANA DEL 26 DE OCTUBRE AL 3 DE NOVIEMBRE Entrega de la planeación de manera digital e impresa para su revisión, adecuaciones y firma
Involucrar el valor del mes en los temas que marca la planeación.
Mandar a notificar al tutor del alumno que necesita presentar examen de Recuperación delprimer Bimestre
Se tratara de obtener la firma del tutor donde se le notifica la opción del examen de recuperación, para que con su apoyo e involucramiento se cumpla con el objetivo del mismo.
DEL 3 DE NOVIEMBRE AL FIN DEL SEGUNDO BIMESTRE En el inicio de cada clase se designaran de 5 a 10 minutos dependiendo el tema que se haya tenido la clase pasada, para su retroalimentación.
Asistiré ycubriré de manera puntual con mi horario de clases
Realizar una evaluación continua, para detectar áreas de oportunidad en temas que deban ser reforzados
Contribuir con logar la convivencia escolar , basándome en lo estipulado en el marco de convivencia para apoyar a la disminución de conflicto entre pares para una sana convivencia escolar
Atención , y mayor supervisión a los alumnos quereprobaron el primer bimestre y se observe que están en riesgo de reprobar el segundo bimestre
Se hará uso de la libreta de prefectura, para informar al tutor de algún apoyo requerido de su parte, para ayudar al desempeño académico de su hijo. O reportar un incidente que deba de ser de su conocimiento
Estableceremos reglas de convivencia y respeto al inmobiliario con consecuencias, para los alumnosque no los lleve a cabo.
7524750-129540ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “GABRIELA MISTRAL”
C.T. 23DES0032T CURSO ESCOLAR 2015 – 2016
PLANES DE CLASE 2011
TURNO MATUTINO
300990-38100
BLOQUE II CAMBIO TÉCNICO Y CAMBIO SOCIAL
PROFR(A): GABRIELA OLVERA DOMINGUEZ ASIGNATURA: TECNOLOGIAS CON ENFASIS EN INFORMATICA
GRADO Y GRUPO: 2 F TOTAL DE SESIONES: 30PERIODO: OCTUBRE- DICIEMBRE
PROPOSITOS:
1. Reconocer la importancia de los sistemas técnicos para la satisfacción de necesidades e intereses propios de los grupos que los crean.2. Valorar la influencia de aspectos socioculturales que favorecen la creación de nuevas técnicas. 3. Proponer diferentes alternativas de solución para el cambio técnico de acuerdo condiversos contextos locales, regionales y nacionales. 4. Identificar la delegación de funciones de herramientas a máquinas y de máquinas a máquinas.
APRENDIZAJES ESPERADO:
Emplean de manera articulada diferentes clases de técnicas para mejorar procesos y crear productos técnicos. • Reconocen las implicaciones de la técnica en las formas de vida. • Examinan las posibilidades y limitaciones de lastécnicas para la satisfacción de necesidades según su contexto. • Construyen escenarios deseables como alternativas de mejora técnica. • Proponen y modelan alternativas de solución a posibles necesidades futuras.
TEMA CONCEPTOS
RELACIONADOS COMPETENCIAS ACTIVIDADES ASPECTOS
A
EVALUAR
La influencia de la sociedad en
el desarrollo técnico
Las necesidades e intereses del
ser humano y su...
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