2do ENSAYO INTEVERVENCION SOCIAL





UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades
División de Estudios Políticos y Sociales
Maestría Gestión y Desarrollo Social

Curso:
“Modelo de Intervención Social”
2015 “A”


Docente
Mtro. Rodrigo Rodríguez Guerrero


Tema
UNIDAD 2
Guión para pensar el proyecto de intervención social.


Alumna
Reina Leticia Flores Hernández



Mayo del 2015


1.Descripción narrada de los temas que aborda la lectura
El procedimiento de intervención social es una estructura, en que las operaciones se sobreponen y conjeturan entre sí formando parte de un conjunto, cada una expresando al resto, a partir de: las interacciones que se desarrollan durante la intervención, a la interpretación, selección y al soporte de datos, presupuesto de cada metodología deintervención e información producida. Las formas de acción con que se realizan los procedimientos se construyen en base a conocimiento obtenido y las maneras de hacer las cosas (rutinas, hábitos, costumbres) durante el transcurso del proceso. En el Relato de Experiencia, Una Estrategia de Investigación Acción para el Desarrollo Practicas Participativas Comunitarios, este realizó a través de una laborempírico teórico de formulación de un diagnóstico interactivo y sistematización de experiencias, con lógica constructivista multidisciplinaria, gracias a la colaboración de pobladores de regiones seleccionadas, en tres muestras de contextos y características diferentes para realizar un posterior comparativo entre ellos, dividiendo las acciones en tres momentos; todo ello con el fin de potenciarpracticas participativas desde el trabajo social, definición de acciones para la mejorar a las localidades y una actividad formativa abierta a los participantes. A través de esto se plantea que por medio del trabajo comunitario, la estructura con que se diseñan los procedimientos y acciones de los proyectos impulsados por planes y políticas sociales, pueden ser una oportunidad de inherencia de lospobladores en éstas iniciativas; conjuntando o complementando los intereses, objetivos o metas de los profesionales, individuales y colectivos; además, fomenta la cooperación y apoyo por haber sido acordado por los involucrados. Se hace referencia que la elaboración de proyectos requiere recopilar información, construirla, reinterpretarla, planteamiento escrito, creatividad profesional, etc. Todo locual debe tomar en cuenta algunas características básicas: naturaleza o características del problema abordar, contexto de intervención, beneficiarios, objetivos, métodos y actividades, organización y gestión, participación, integración de redes de interconexión, innovación, supervisión y autoevaluación, adaptación o adecuación gradual de las propuestas de participación, extensión de aprendizajes,recurso o financiación. Es necesario el tener en cuenta una actuación estratégica, para poder aprovechar las oportunidades que surjan durante el desenvolvimiento de los proyectos, como de los contratiempos u obstáculos. Todos estos aspectos deben de ir siendo registrados de tal forma que pueda servir de guía a otros; de tal forma debe reflejar con suficiente claridad toda la labor que se hallevado a cabo. Comúnmente no debe ser un esquema rígido de la forma que convenga, sino más bien flexible a los aspectos más relevantes o significativos: interpretando problemas e intervención, siendo propositivo de manera coherente; de tal forma que sea lo suficientemente convincente para que pueda generar el propósito para el que se elabora.
2. Análisis
Al hacer mención de un proyecto social, se haceuna clara referencia a la satisfacción de una necesidad de la sociedad o comunidad, es una iniciativa que se plasma por escrito en el que se refleja un conjunto de actividades a realizar, con el fin de resolver un problema o solventar carencias en la comunidad. Uno de los modelos de proyectos sociales es la intervención comunitaria…“implica la aproximación intergrupal a la solución de problemas...