2DO PARCIAL PLANEACI N

MAESTRA GABRIELA DÍAZ
MATERIA: INTELIGENCIA EMOCIONAL
Requieres para la materia:
1. Actitud proactiva: participar de manera voluntaria, con fundamentos en tus opiniones, respeto hacia tuscompañeros, resolver las dudas y los problemas que se te presenten.
2. Compromiso: el asistir a la clase es porque hiciste tus investigaciones pertinentes, eso implica un respeto al trabajo de la maestra y a tuscompañeros; de igual forma un compromiso con la clase.
3. Disposición para aprender: la humildad es la base del aprendizaje, nunca se sabe lo suficiente y siempre hay algo que aprender.
Vas adesarrollar:
1. Capacidad de reflexión – Inteligencia emocional
2. Capacidad de generar ideas – Juicio – Análisis de problemas
3. Capacidad de Toma Decisiones
4. Capacidad Trabajo en Equipo
Material:Películas: El Último Regalo, Patch Adams. Videos Randy Pausch, Heavenly Appeals´a short film by David Lisbe (está en youtube), Hojas de Cotejo (están en la biblioteca en la copiadora).
Tiempo extra claseinvertido durante el 2do. Parcial:

PONDERACIONES
CONOCIMIENTO
PRODUCTO
DESEMPEÑO
AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN
12%
50%
23%
15%

ACTIVIDADES 1ER PARCIAL
PLANEACIÓN

SEM
ACTIVIDAD
CLASE 1, 2, 3 DE LASEMANA
IMPACTA A:
%
ESPECIF
8
Emociones
1
Formativa / Autoevaluación
2%
Se repartió en seis grupos diversas actividades como contar chistes, cantar una canción, contar una historia, entre otras.
8Investigar sobre los conceptos de: Qué es y cómo funciona la amígdala y las neuronas espejo
2
Formativa / Autoevaluación
2%
Llevar a la clase evidencia de su investigación: resumen, mapa mental, cuadrosinóptico, fotos, videos, revistas, libros, etc.
8
Investigar sobre: Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner
3
Formativa / Autoevaluación
2%
Llevar a la clase evidencia de suinvestigación: resumen, mapa mental, cuadro sinóptico, fotos, videos, revistas, libros, etc.
9
Fórmula Pensamiento-Sentimiento-Emoción
1,2,3
Formativa / Autoevaluación
2%
Realizar ejercicios para identificar...