2Formas de pensamiento en la humanidad

Módulo 2
Pensamiento Lógico

"El Alma del Ebro" Escultura del artista catalán Jaume Plensa.

En esta lectura veremos los siguientes ejes temáticos:
 Lenguaje. Lenguaje: usos. Lógica y lenguaje. Componentes del
discurso.
 Lógica. Lógica Informal. Reglas y falacias. Falacias no formales.
Falacias de atingencia y falacias de ambigüedad.
 Reglas y falacias. Razonamientos simples. Enunciadossimples y
complejos. Conectivas. Verdad y falsedad de los enunciados.

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2.1 Lógica Informal
2.1.1 Lenguaje
Esta nueva sección nos abre el camino hacia la conceptualización y análisis
del lenguaje. Para ello es necesario tener en cuenta que - como
instrumento- el lenguaje, acompaña al hombre en su evolución histórica y
antropológica.
El lenguaje puede definirse como un
sistema de comunicación que losseres
humanos
han
desarrollado
y
especializado que les permite abstraer
y comunicar conceptos.
En tanto que instrumento de
comunicación, para englobar las dos
principales
características
que
expusimos arriba, el lenguaje presenta
diversas funciones o usos de los cuales
los principales son: el uso informativo,
el uso expresivo y el uso directivo, dependiendo el objetivo que se persiga
con suutilización.
Comenzaremos con el primero de los usos: el informativo. Lo que se
persigue con él es comunicar información mediante la formulación y la
afirmación (o negación) de proposiciones; es usado para describir el mundo
y para razonar acerca de él, y el lenguaje con que se describe o se
transmite algo acerca de los hechos, es usado informativamente. Podemos
describir características del mundo,expresar conocimiento, describir
actitudes y creencias. La característica propia de las oraciones que se usan
para esta función del lenguaje es que pueden ser verdaderas o falsas y
tienen lo que se llama significado cognitivo, es decir aportan información
para el conocimiento de las cosas del mundo, de los hechos, etc.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1

Colaboró en la redacción: Agustina Rosa

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Características

del

Discurso

Expresivo:
- Subjetividad, - Uso frecuente de la
1ª persona del singular (YO)
- Uso de oraciones exclamativas y
dubitativas
- Uso de vocablos que denoten
sentimientos
-Uso abundante de interjecciones

El segundo de los usos mencionados es
el uso expresivo o también llamado
emotivo.
Esta función se puede encontrar en
textos poéticos ya que su propósito es
comunicar, no conocimientos como sí se
le atribuye al uso anterior, sino
sentimientos y actitudes. Los versos se
escriben
para
expresar
ciertas
emociones que el poeta experimenta
muy agudamente y para despertaren el
lector sentimientos similares. De las
oraciones utilizadas para expresar
emociones es en vano que nos
preguntemos si son verdaderas o falsas
ya que no podría haber una relación
directa hacia alguna cosa o un hecho del
mundo.

El tercer uso que vamos a mencionar es el uso directivo; es decir, cumple
esta función cuando se lo usa con el propósito de originar o impedir una
acción manifiesta,cuando queremos causar un cambio. Cuando
expresamos una orden o una petición son formas de usar de modo
directivo el lenguaje. De dichas oraciones no tiene sentido preguntarse
sobre su verdad o falsedad, sino, en todo caso, podemos estar o no de
acuerdo, obedecerla o no. Sin embargo, las órdenes tienen ciertas
propiedades que presentan alguna analogía con la verdad o falsedad del
discursoinformativo. Estas cualidades son la de ser “razonables” o
“adecuadas”, y “no razonables” o “inadecuadas” y los problemas relativos
a la adecuación o inadecuación serán resueltos dentro del ámbito de la
lógica.

Actividad Nº 1
Clasifico en el siguiente cuadro los enunciados que se dan a continuación:


Bourdieu es autor de una sociología constructivista



¡Qué hermosa la lluvia!



Mi querido amigo,...