2modelos

Páginas: 4 (817 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2015
SESIÓN 02: LOS MODELOS ECONÓMICOS

Elaboración de Teorías y modelos:
Economía

Explicación
Predicción

FENOMENOS
OBSERVADOS EN EL
MUNDO REAL

SON
COMPLEJOS

TEORIAS QUE DESARROLLAN UN CONJUNTO
DEREGLAS Y SUPUESTOS BASICOS Y SON
LA BASE PARA REALIZAR PREDICCIONES

Se pueden representar a través de modelos, los cuales pueden ser
verbales, matemáticos, gráficos, econométricos, etc.
EJEMPLO: MODELODE LA DEMANDA

MODELO

ABSTRACCIONES

DADO QUE LOS
HECHOS SON

SIMPLIFICACIONES

COMPLEJOS

SUPOSICIONES

Cuando se desarrolla un modelo se trata de conservar la ESENCIA DEL
PROBLEMA (ofuncionamiento del hecho que se desea estudiar) y se dejan de
lado los detalles que no son muy relevantes.
¿Cómo explicar el comportamiento de miles de consumidores? ¿O miles de empresas?
¿ El trayecto para unviaje?

• Una representación simplificada de la realidad.

UN MODELO

•Descripciones teóricas simples que captan la esencia
del funcionamiento de la economía
•Una descripción desde el punto de vista deleconomista
de cómo funcionan las cosas en el mundo real

ELABORACIÓN DE TEORÍAS Y MODELOS:
•La economía como cualquier otra ciencia se ocupa de la explicación y predicción de
fenómenos observados,esto lo hace basándose en teorías que desarrollan un conjunto de
reglas y supuestos y son la base para realizar predicciones. Luego mediante técnicas
estadísticas y econométricas se pueden utilizar paraconstruir modelos.
•Quien observe el mundo real de los fenómenos económicos se enfrentará a un conjunto de
datos que por lo menos a simple vista, carecen de sentido. Para descubrir un orden en esamasa que informe de hechos y arreglarlos en alguna forma inteligible se requiere elaborar
teorías que EXPLIQUEN VARIOS ASPECTOS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO. Pero en
este proceso el analista debe cuidarsede conservar las características esenciales del
problema del mundo real del cual se ocupa. Es decir la simplificación es necesaria pero al
mismo tiempo requiere que UNA TEORIA CAPTE LA ESENCIA DEL...
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