2o trimestre 3 grado curiosidades anecdotas y chistes doc 1

3º grado
SEGUNDO TRIMESTRE
LEER PARA OTROS
CURIOSIDADES, ANÉCDOTAS, CHISTES, ETC.

3 semanas
1 hora por día
3 veces por semana

Autora: María del Pilar Gaspar
Área Lengua – Áreas Curriculares y Dirección de Nivel Primario
Ministerio de Educación de la Nación
Mayo de 2012
LA TAREA: LEER PARA OTROS
La lectura en voz alta para otros (que no tienen el texto) es una de las cinco tareas para
3er grado,que en esta Política Nacional de Intensificación de la Enseñanza de la
Lectura se propone llevar adelante durante un período acotado de tiempo (tres semanas
en cada trimestre, tres veces a la semana). El propósito de esta tarea es que los chicos de
3er grado ganen fluidez. Se espera que con una propuesta de esta naturaleza, cada uno
continúe desarrollando esta habilidad básica de la lectura.
Sibien es esperable que en las múltiples situaciones en que se leen textos durante el
año, los chicos los compartan a través de la lectura en voz alta, a través de esta tarea se
propone una concentración específica del tiempo escolar sobre esta actividad con lo cual
chicos y maestro podrán poner en foco los avances, ir construyendo criterios comunes y
explícitos acerca de cómo se espera que leancuando leen para otros, y también tener
claridad acerca de cómo lograrlo. Por otra parte, esta concentración del tiempo permitirá
que todos y cada uno lean: en general en las situaciones de aula en que se lee en voz
alta, quienes leen más fluidamente son los que tienen mayores oportunidades de leer
para los otros (durante más tiempo, textos más extensos), por contraparte, a quienes más
necesitan ganaren fluidez, se les suele asignar menos tiempo o menos cantidad de texto.
De allí que en este caso, la propuesta atiende a que todos cuenten con el mismo tiempo
para desarrollar su fluidez lectora, en función de sus puntos de partida.
En cuanto a la progresión de esta tarea, está dada por el abordaje de textos diferentes:
LEER PARA OTROS

POESÍAS
Primer trimestre

CURIOSIDADES,
ANÉCDOTAS,
CHISTES,ETC.

OBRAS DE TEATRO
Tercer trimestre

Segundo trimestre

LA TAREA: LEER PARA OTROS

1

La lectura en voz alta para otros (que no tienen el texto) es una de las cinco tareas para
3er grado, que en esta Política Nacional de Intensificación de la Enseñanza de la
Lectura se propone llevar adelante durante un período acotado de tiempo (tres semanas
en cada trimestre, tres veces a la semana). Elpropósito de esta tarea es que los chicos de
3er grado ganen fluidez. Se espera que con una propuesta de esta naturaleza, cada uno
continúe desarrollando esta habilidad básica de la lectura.
Si bien es esperable que en las múltiples situaciones en que se leen textos durante el
año, los chicos los compartan a través de la lectura en voz alta, con esta tarea se propone
una concentración específica deltiempo escolar sobre esta actividad, lo cual permitirá a
chicos y maestro poner en foco los avances, ir construyendo criterios comunes y
explícitos acerca de cómo se espera que lean cuando leen para otros, y también tener
claridad acerca de cómo lograrlo. Por otra parte, esta concentración del tiempo permitirá
que todos y cada uno lean: en general en las situaciones de aula en que se lee en vozalta, quienes lo hacen más fluidamente son los que tienen mayores oportunidades de leer
para los otros (durante más tiempo, textos más extensos), por contraparte, a quienes más
necesitan ganar fluidez, se les suele asignar menos tiempo o menos cantidad de texto.
De allí que en este caso, la propuesta atiende a que todos cuenten con el mismo tiempo
para desarrollar su fluidez lectora, en función desus puntos de partida.
En cuanto a la progresión de esta tarea, está dada por el abordaje de textos diferentes:
LEER PARA OTROS

POESÍAS

CURIOSIDADES,
ANÉCDOTAS,
CHISTES, ETC.

OBRAS DE TEATRO

Primer trimestre

Segundo trimestre

Tercer trimestre

FUNDAMENTACIÓN
En la ficha LEER PARA OTROS. POESÍAS (correspondiente al primer trimestre) se
encuentran especificados diversos temas, que sugerimos...