2U SUJETOS DEL DERECHO_Casilda_López_García

Universidad Veracruzana
Facultad de Contaduría y Administración
Posgrados Maestría en Ciencias Administrativas
Campus Coatzacoalcos

LOS SUJETOS DEL DERECHO

Presenta:
LC. Casilda López García

Experiencia Educativa
Marco legal de la empresa

Catedrático
Dr. Eduardo Cornejo Moreno

Coatzacoalcos, Veracruz

Diciembre de 2013

TÍTULO

3

……………………………………………….…………………

I.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………………………...

II.

OBJETIVOS

………………………………………………...

III.

METODOLOGÍA

……………………………………………………

IV.

JUSTIFICACIÓN

……………………………………………………

V.

DESARROLLO

5.1.2

LA PERSONALIDAD

……………………………………

PERSONA FÍSICA

……………………………………

5.2
5.2.1
5.3

5.3.1

VI.

VII

VIII.

LA PERSONA FÍSICA Y SUS ATRIBUTOS
PERSONA MORAL

3
4

4

5

…………………………………………

TAXONOMÍA DE LAS PERSONAS MORALES

PERSONAS FÍSICASY MORALES?

8

………………………..
……………………………

¿CUÁLES SON LAS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE

5
7

……………………………………………………

LAS PERSONAS MORALES Y SUS ATRIBUTOS

BIBLIOGRAFÍA

3

………………………….................

CONCEPTO JURÍDICO DE PERSONA

3

3

………………………………................

5.1.1

3

…………
…………

9

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10

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LOS SUJETOS DEL DERECHO

I.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Este capítulo se centra enpresentar los conceptos de: Sujetos del derecho,
persona física y personal moral desde el enfoque legal y doctrinal; así como sus
atributos, taxonomía, semejanzas, diferencias, conveniencias e inconveniencias.
Esta investigación está constituida para los efectos y alcances de la Experiencia
Educativa: Marco legal de la empresa
II.

OBJETIVOS:
a. Que se comprenda el concepto legal y doctrinal depersona del sujeto de
derecho y su clasificación: física y persona moral.
b. Conocer los atributos y diferentes tipos de sujetos de derecho.

III.

METODOLOGÍA UTILIZADA EN LA INVESTIGACIÓN
a. Investigación documental
b. Exposición oral

IV.

JUSTIFICACIÓN

Sujeto de derecho en general es aquél que, “a partir del conocimiento y comprensión de
las leyes que regulan su conducta, puede obrar enconsecuencia y de esta manera, ser
responsable de sus actos” (Feierstein y Lora, 2001).
Profundizando un poco más en esta definición, se sostiene que debemos reformularla
en el contexto actual del Estado constitucional, democrático y social de Derecho al que
aspiramos. Es en este contexto que visualizamos al derecho como una práctica
configuradora de subjetividad, en tanto el reconocimiento de los derechosal individuo
y su ejercicio por parte de éste es lo que lo convierte en digno, pues le permite auto
identificarse como tal y, al mismo tiempo, desarrollar su personalidad.
Ser sujeto de derecho implica, por tanto, que todas las personas tengan posibilidad
de plena participación en todos los órdenes de la vida social, sin discriminaciones ni
exclusiones, lo que conlleva necesariamente elrestablecimiento de vínculos de
igualdad y a la reconstrucción de una práctica colectiva (Wasserman, 2001, p. 62).
V.

DESARROLLO

Remontándonos al nacimiento mismo de la conducta colectiva del hombre, es
posible identificar la naturaleza social de éste, la cual motiva indudablemente la
aparición de vínculos grupales, no solo con el objeto de coordinar esfuerzos en la
búsqueda de satisfactores primarios,sino también en la íntima necesidad de establecer
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relaciones constantes, así pues, el hombre acepta su naturaleza social y deja de vivir
en soledad para sumarse a pequeños grupos que le permiten realizar funciones
específicas y aunque rudimentariamente especializadas, es decir, nace la división de
funciones, mientras que unos se dedicaban a la casa, otros recogían frutos, etc.
Ladiaria convivencia humana determina, una serie de lazos y contactos de muy variada
naturaleza, que validan y justifican la existencia de reglas, cayendo en la esfera del mas
rudimentario esbozo del derecho como instrumento regulador de las mismas,
actualmente tales vínculos son definidos como relaciones jurídicas, a las cuales se les
otorga la función principal de coordinar y regular a los...