3 EL ARTE DEL FIN DE SEMANA


Claudia G. Castro Alonso
Campo Formativo:
Expresión y Apreciación Artística
Aspecto:
Expresión y Apreciación Visual
Competencia que se favorece:
Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante lacreación de representaciones viduales, usando técnicas y materiales variados.
Aprendizaje esperado:
Crea, mediante el dibujo, la pintura, el grabado y el modelado, escenas, paisajes y objetos reales oimaginarios a partir de una experiencia o situación vivida.
Grado:
3er Año

Tiempo:
60 min
Título:
El Arte de Fin de Semana
Materiales
Inicio
Desarrollo
Cierre
Cartón individual forrado de telacartel.
Plastilina natural de colores elaborada por ellos mismos.
Mandiles.


TAREA:
-Traer elementos para reciclar:
(1 bote de plástico, 1 objeto de cartón o papel, 1 de aluminio y 1 de cristal)-Tapas de refresco o tapones de garrafón.
-Investigar: Cuidado del Medio Ambiente y Reciclar.
Sentados en el piso en forma de medio círculo. Invitar a los alumnos a guardar silencio, cierren sus ojos yescuchen la música instrumental.
Les pediré que recuerden qué fue lo que hicieron el fin de semana, qué fue lo que más las gustó, a dónde fueron, qué vieron, con quién jugó.
Terminada la primerasesión, los niños deberán abrir los ojos y quienes quieran pueden compartir su experiencia.
Después, les pediré a los niños que tomen asiento y tomaremos acuerdos para realizar la actividad:
“Vamos aelegir el momento más importante de nuestro fin de semana y lo vamos a modelar en plastilina natural”
Se vale compartir la plastilina, ayudar a un compañero si lo necesita, cuidar los materiales y cuandose termine, recoger para mantener limpio el salón.
A los líderes del grupo les pediré que me ayuden a repartir los materiales para sus compañeros.
Una vez que se haya terminado el modelado, sepedirá a otros niños que no hayan participado que expresen a sus compañeros que fue lo que modelo en su cartón.
-Se realizarán preguntas en caso que necesiten ayuda para expresarse. –
Buscaremos un...