3 Enfoquemetodologicodelainvestigacioncuantitativa 121230164336 Phpapp02
Páginas: 3 (518 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2015
3.- Enfoque metodológico de la investigación cuantitativa.
PROBLEMATIZAR
¿Que es?
¿Cuáles son sus características?
¿Cómo se clasifican los problemas?
¿Cuáles son los procedimientos paraproblematizar?
Proceso a través del cual el profesor decide lo que va a investigar.
Periodo de desestabilización y cuestionamiento del propio investigador.
Proceso de clarificación del objeto de estudio.Trabajo de localización o construcción gradual del problema de investigación.
Descriptivos
Experimentales
Explicativos
De cambio y transformación.
Toma de decisiones.
1) Rescatar las intuicionesoriginarias. (ayudará a descubrir qué es lo que motivó su interés por el estudio).
2) Describir la situación problemática. (algo perceptible y observable).
3) Establecer relaciones de problemas. Losproblemas no se encuentran juntos, sino que es necesario relacionarlos entre si. Debe considerarse la “relación” como la “influencia”…
4) Establecer líneas de problemas. Debido a que los problemasno se encuentran solos o aislados.
5) Realizar mapas topográficos de problemas. Entre diversos problemas ir encausando a uno o dos como los candidatos a ser investigados.
6) Plantear el problema deinvestigación. Bajo diversas operaciones básicas que sigue un buen planteamiento del problema.
¿Cuáles son los elementos principales para plantear un problema?
7)
Objetivos que persigue lainvestigación.
Preguntas de investigación.
Justificación del estudio.
8)
¿Cuáles son los criterios para plantear adecuadamente un problema?
9)
El problema debe expresar una relación entre dos o másvariables.
Debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta.
El planteamiento implica la posibilidad de prueba empírica, es decir, de poder observarse en la realidad.
10)
LosObjetivos
¿Que es?
¿Cuáles son los diferentes tipos de objetivos?
Es lo que se espera lograr cuando se termine de realizar la investigación.
Cualquier documento sin objetivo carece de sentido...
PROBLEMATIZAR
¿Que es?
¿Cuáles son sus características?
¿Cómo se clasifican los problemas?
¿Cuáles son los procedimientos paraproblematizar?
Proceso a través del cual el profesor decide lo que va a investigar.
Periodo de desestabilización y cuestionamiento del propio investigador.
Proceso de clarificación del objeto de estudio.Trabajo de localización o construcción gradual del problema de investigación.
Descriptivos
Experimentales
Explicativos
De cambio y transformación.
Toma de decisiones.
1) Rescatar las intuicionesoriginarias. (ayudará a descubrir qué es lo que motivó su interés por el estudio).
2) Describir la situación problemática. (algo perceptible y observable).
3) Establecer relaciones de problemas. Losproblemas no se encuentran juntos, sino que es necesario relacionarlos entre si. Debe considerarse la “relación” como la “influencia”…
4) Establecer líneas de problemas. Debido a que los problemasno se encuentran solos o aislados.
5) Realizar mapas topográficos de problemas. Entre diversos problemas ir encausando a uno o dos como los candidatos a ser investigados.
6) Plantear el problema deinvestigación. Bajo diversas operaciones básicas que sigue un buen planteamiento del problema.
¿Cuáles son los elementos principales para plantear un problema?
7)
Objetivos que persigue lainvestigación.
Preguntas de investigación.
Justificación del estudio.
8)
¿Cuáles son los criterios para plantear adecuadamente un problema?
9)
El problema debe expresar una relación entre dos o másvariables.
Debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta.
El planteamiento implica la posibilidad de prueba empírica, es decir, de poder observarse en la realidad.
10)
LosObjetivos
¿Que es?
¿Cuáles son los diferentes tipos de objetivos?
Es lo que se espera lograr cuando se termine de realizar la investigación.
Cualquier documento sin objetivo carece de sentido...
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