3 Er

Páginas: 4 (812 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2015
Temario
 Introducción y fundamentos
 Introducción a SQL
 Modelo Entidad / Relación

 Modelo relacional
 Diseño relacional: formas normales
 Consultas

– Cálculo relacional
– Álgebra relacional Implementación de bases de datos
– Estructura física: campos y registros
– Indexación
• Índices simples
• Árboles B
• Hashing
1

Modelo Entidad / Relación
n
n

Contacto

Usuario
n

nacionalidadnombre
email

Escucha

instante

ID

nombre
ID

nick

n

Artista

1

n

autor

n

n

Autor

Canción

n

Álbum

título

n

fecha

Contiene

título
fecha
género

duración

2

Diseño E/R en la ingeniería
deaplicaciones
 Transición entre “lenguaje natural” y diseño lógico de bases de datos
 Uso en la ingeniería de software
– Diseño conceptual del modelo de datos
– Es difícil escribir SQL cuando separte
de cero (comprensión de requisitos de
la aplicación, diálogo con usuarios, etc.)

 “Lenguaje” más manejable
que SQL para captar y modelar
los requisitos de datos
 Visualizable gráficamente
– Perocon elementos formalmente
definidos, notación conjuntista alternativa

 Abstracto: independiente de la
implementación
 Una vez definido el modelo E/R, se traslada al
modelo relacional y SGBD
–Esquemas relacionales, restricciones

– SGBD: SQL, tablas

3

Elementos del modelo E/R
 Entidad
 Tipo de entidad (concepto)
 Atributo

 Propiedades de los atributos
 Relación
 Clave

4

Entidades Entidad
– “Cosa”, substantivo
– Ejemplo: La leyenda del tiempo, Pink Floyd, Juan

 Tipo de entidad (concepto)

¿Qué quiere decir?

– Conjunto de entidades “completo” en cuanto a los atributoscomunes
{María, Juan}, {The Beatles, José Monge Cruz, Pink Floyd}

pueden ser tipos

{The Beatles, La leyenda del tiempo} no lo es

de entidad

 y el conjunto de todas las entidades sí lo son
{María, Juan,The Beatles, José Monge Cruz, Pink Floyd}

puede ser un tipo
de entidad?

– Intensión vs. extensión
Intensión: Artista, Usuario, Canción, Álbum
Extensión: {The Beatles, José Monge Cruz, …} ...
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