3 F004 P006 GFPI GUIA ESTADO DE SITUACION FINANCIERA Y ESTADO DE RESULTADOS 1

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Código: -GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº19 ESTADO DE SITUACION FINANCIERA Y
ESTADO DE RESULTADOS
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
Código: 123112
TECNOLOGO
EN Versión: 100
CONTABILIDAD Y FINANZASNombre del Proyecto:
Sistemas
de información
contables de proyección y Código: 252470
presupuestación financiera
para entes económicos.
Fase del proyecto: Diseñar un modelo del sistema de
información contable para un ente económico, de
acuerdo a la normatividad vigente.
Actividad (es) de
Actividad (es) del Proyecto:
Aprendizaje:
Preparar y presentar los Aplicar las normas
Estados
Financieros sobreEstados
Contables
manual
y Financieros según el
automatizados de acuerdo a tipo de organización.
la normatividad vigente a los Presentar en forma
manual o
procedimientos
sistematizada las
organizacionales
notas a los Estados
Financieros.
Competencia:
Resultados de Aprendizaje:
21030102001 Aplicar las 210301020
normas
relativas
a la Contabilizar
los
presentación de estados recursos de Operaciónfinancieros básicos conforme y financiación de
a
los
principios
de acuerdo
con
las
contabilidad generalmente normas y políticas
aceptados.
organizacionales.
21030102003
Elaborar
estados financieros básicos
utilizando
herramientas
informáticas.
21030102004 Preparar Notas
a los Estados Financieros para
presentación a los usuarios
de la información.
21030102005
Presentar

Ambiente de
formación
ESCENARIOMATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta (unidades
- equipo)
empleadas
durante el
programa)

Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra
aula.

Un
(1)
Computador
portátil por
cada
5
aprendices.

Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
Blackboard

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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Código: -GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE

comentarios interpretativos a
los Estados Financieros para
complementar
la
información.
24020150002 Asumir
actitudes críticas,
argumentativas, y
propositivas en función de la
resolución de problemas de
carácter productivo ysocial.
24020150004 Redimensionar
permanentemente su
proyecto de vida de acuerdo
con las circunstancias del
contexto y con visión
prospectiva.

240201500 Promover
la interacción idónea
consigo mismo, con
los demás y con la
naturaleza en los
contextos social y
laboral y social.

Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra
aula.

Un
(1)
Computador
portátil por
cada
5aprendices.

Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
Black-board

24020150001 Interactuar en
los contextos productivos y
sociales en función de los
principios
y
valores
universales.
26010200104
Encontrar 240201501
información específica y Comprender textos en
predecible
en
escritos ingles en forma escrita
sencillos ycotidianos.
y auditiva.
Duración de la Fase:
1040 horas
Duración de la guía:
80 horas - semanas 35 y 36.

Modalidad
Formación:
Presencial
Desescolarizada
Virtual

de

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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Código: -GFPI-F-019

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2. INTRODUCCIÓN

¡Estimado aprendiz!
Estaguía le orientará en su proceso auto formativo para adquirir la competencia relacionada con
preparar y presentar la información contable y financiera según normas legales y políticas
organizacionales, es decir, preparar y presentar los estados financieros, de forma manual y
automatizada, empezando con el Estado de Situación financiera y el Estado de Resultados.

Al terminar el estudio de esta...