3_ guía para visionado de película

UNVM – IPACH
LIC. EN CS. DE LA EDUCACIÓN
ESPACIO CURRICULAR: PSICOLOGÍA GENERAL Y DE LA EDUCACIÓN
PROF: Mgter. Andrea Mariana Aimino

GUÍA PARA EL SEGUNDO ENCUENTRO DE TRABAJO DISCUSIÓN DEL FILM“ENTRE LOS MUROS”

Para el visionado del film francés “Entre los muros” (2008) de Laurent Cantet se sugiere para su posterior análisis registrar:
- características de los sujetos que aprenden y delos que enseñan
- características de la institución y del personal docente que trabaja allí.
- identificar concepciones, creencias que prevalecen en las prácticas y los discursos de los docentesrelativas a la enseñanza, el vínculo entre docentes y alumnos, sobre el sujeto que aprende, sobre “los adolescentes”, los conflictos vinculados a la disciplina, las sanciones disciplinarias, laautoridad, el contexto socio-cultural de los alumnos, y otros que Ud. reconozca como valiosos.
-analizar los vínculos que se establecen entre alumnos y docentes y alumnos y docentes, cuestiones relativas ala asimetría, transferencias, características de los grupos, etc

RECUERDE QUE:

Luego del visionado del film y del intercambio de opiniones socializadas en el 2° encuentro, cada uno de uds.deberá realizar un trabajo escrito en el cual habrá de elegir al menos tres escenas del film y vincularlas al menos con tres de los conceptos presentados en el espacio curricular tales como: sujeto, sujetodel aprendizaje, sujeto del inconsciente, sujeto de la enseñanza, docente, transferencia, conflictos intergeneracionales, violencia, pulsión, identificaciones, identidad/es, entre los mássignificativos.
Para ello es necesario la lectura de los materiales proporcionados y la comprensión de los mismos. las dudas que puedan surgir de la lectura de los mismos podrán ser esclarecidas de maneragrupal en el espacio de socialización, o por vía e-mail con la docente responsable.

Textos de referencia: todos los textos escogidos son valiosos y necesarios a la hora del análisis, dependerá de...