3 La Escala De Tiempos Geológicos

CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN

2. HISTORIA DEL PENSAMIENTO GEOLÓGICO

2.1 Desde La Antigüedad Hasta La Edad Media
2.2 El Renacimiento

3. LA ESCALA DE TIEMPOS GEOLÓGICOS
3.1 Periodo Cámbrico (570 A 510 Millones De Años)
3.2 Periodo ordovícico (510 a 439 millones de años)
3.3 Periodo Silúrico (439 A 408,5 Millones De Años)
3.4 Periodo Devónico (408,5 A 362,5 Millones De Años)3.5 Periodo Carbonífero (362,5 A 290 Millones De Años)
3.6 Periodo Pérmico (290 A 245 Millones De Años)
3.7 Periodo Triásico (245 A 208 Millones De Años)
3.8 Periodo Jurásico (208 a 145,6 millones de años)
3.9 Periodo Cretácico (145,6 A 65 Millones De Años)
3.10 Periodo Terciario (65 A 1,64 Millones De Años)
3.11 Periodo Cuaternario (Desde Hace 1,64 Millones De Años Hasta LaActualidad)

4. CAMPOS DEL ESTUDIO GEOLÓGICO
4.1 Geofísica
4.2 Geoquímica
4.3 Petrología
4.4 Mineralogía
4.5 Geología Estructural
4.6 Sedimentología
4.7 Paleontología
4.8 Geomorfología
4.9 Geología Económica
4.10 Ingeniería Geológica
4.10.1 Geología Ambiental

5. PROCESOS GEOLÓGICOS
5.1 Procesos Endógenos
5.2 Procesos Exógenos

6. ORGANIZACIONES






HISTORIA DELPENSAMIENTO GEOLÓGICO
Alfonso Escobar, Cristian Guzmán, Cristian Padilla y Mayerling Socarras.

Febrero 14 De 2007

Universidad Del Magdalena, Facultad De Ciencias Básicas, Programa De Biología,
Geología General. 2007-I



1. INTRODUCCIÓN

Geología (del griego, geo, ‘tierra’ y logos, ‘conocimiento’, por lo tanto, tratado o conocimiento de la Tierra), campo de la ciencia que se interesapor el origen del planeta Tierra, su historia, su forma, la materia que lo configura y los procesos que actúan o han actuado sobre él. Los geólogos son científicos de la Tierra que estudian las rocas y los materiales derivados que forman la parte externa de la Tierra; ya que todas las áreas del conocimiento necesitan de cierta interdisciplinariedad para explicarse objetos, fenómenos, cosas, etc.,con la ayuda de todas las ciencias, es por esto que para comprender estos cuerpos, se sirven de conocimientos de otros campos, como la física, la química y la biología. En pocas palabras esta interacción de las diferentes disciplinas permite comprender y explicar más aun el funcionamiento de los procesos terrestres a lo largo del tiempo.

Aunque cada ciencia de la Tierra tiene su enfoqueparticular, todas suelen superponerse con la geología. De esta forma, el estudio del agua de la Tierra en relación con los procesos geológicos requiere conocimientos de hidrología y de oceanografía, mientras que la medición de la superficie terrestre utiliza la cartografía (mapas) y la geodesia (topografía). El estudio de cuerpos extraterrestres, en especial de la Luna, de Marte y de Venus, tambiénaporta pistas sobre el origen de la Tierra. Estos estudios, limitados en un primer momento a las observaciones telescópicas, recibieron un gran impulso con la exploración del espacio (véase Astronáutica) que se inició en la década de 1960.

Cabe resaltar que la Geología no sólo implica el estudio de la superficie terrestre, también se interesa por el interior del planeta. Este conocimiento es deinterés científico básico y está al servicio de la humanidad.


2. HISTORIA DEL PENSAMIENTO GEOLÓGICO

A lo largo de la Historia y el desarrollo de la tierra, citando puntualmente los pueblos antiguos, quienes trataban de explicar todas las características y procesos geológicos como obra de los dioses. Observaban el entorno natural con miedo y admiración, como algo peligroso y misterioso.Algunos de estos pueblos realizaron descubrimientos importantes en Matemáticas y Astronomía pero al intentar explicar los procesos geológicos erraban un poco en sus investigaciones.

2.1 Desde La Antigüedad Hasta La Edad Media: De modo similar, en la Grecia y Roma antiguas, muchos de los dioses estaban identificados con procesos geológicos. Por ejemplo, las erupciones volcánicas de Sicilia eran...