3 MODELOS CRISIS PSICO SISTEMICO

TRES MODELOS DE INTERVENCIN EN EL TRABAJO SOCIAL EL MODELO DE CRISIS EL MODELO PSICOSOCIAL EL MODELO SISTMICO ASIGNATURA INTERVENCIN SOCIAL INDIVIDUAL Y CON GRUPOS PRIMARIOS GRUPO A NDICE 1.- EL MODELO DE CRISIS. 1.1.- La base terica. 1.2.- El proceso de la crisis. 1.3.- El asesoramiento profesional. 1.4.- Las tcnicas. 1.5.- Valoracin personal. BIBLIOGRAFAUTILIZADA ESCARTN, M Jos (1998) Modelos de prctica profesional Aguaclara. Alicante. DU RANQUET, Matilde (1996) Los modelos en Trabajo Social Siglo XXI. Madrid. PAYNE, Malcolm (1995) Teoras contemporneas del Trabajo Social Paids Ibrica, S.A. Barcelona. 2.- EL MODELO PSICOSOCIAL. 2.1.- La base terica. 2.2.- La metodologa de intervencin. 2.3.- Las tcnicas. 2.4.- Valoracinpersonal. BIBLIOGRAFA UTILIZADA ESCARTN, M Jos (1998) Modelos de prctica profesional Aguaclara. Alicante. DU RANQUET, Matilde (1996) Los modelos en Trabajo Social Siglo XXI. Madrid. PAYNE, Malcolm (1995) Teoras contemporneas del Trabajo Social Paids Ibrica, S.A. Barcelona. 3.- EL MODELO SISTMICO. 3.1.- La base terica. 3.2.- El sistema familiar. 3.3.- El proceso de intervencin. 3.4.-Las tcnicas. 3.5.- Valoracin personal. BIBLIOGRAFA UTILIZADA ESCARTN, M Jos (1998) Modelos de prctica profesional Aguaclara. Alicante. CAMPANINI, A y LUPPI, F. (1996) Servicio Social y modelo sistmico Paids Editorial. Barcelona. PAYNE, Malcolm (1995) Teoras contemporneas del Trabajo Social Paids Ibrica, S.A. Barcelona. 4.- CONCLUSIN FINAL. 1.- EL MODELO DE CRISIS. 1.1.- La base terica. Elmodelo de crisis se desarroll a partir de los estudios hechos sobre comunidades, grupos o individuos que afrontan situaciones de catstrofe o de extrema tensin. Dichos estudios son los desarrollados por E. Lindeman y G. Caplan. Este modelo se apoya, tambin, en la evolucin del pensamiento y la prctica profesional, en la importancia del tiempo y del momento en que se sita la intervencin. Otra de losautores en los que se basa este modelo es Naomi Golan. Tambin se basa en la psicologa del ego, buscando comprender a la persona apoyndose en las teoras desarrolladas por Freud y Rank, y tambin recurre a los trabajos de Piaget y Erickson. Adopta el postulado fundamental de que en ciertos momentos sobrevienen perodos de conmocin que permiten una nueva organizacin, una reestructuracin. El modelo decrisis se interesa principalmente por las funciones de sntesis, de adaptacin y de dominio de la realidad. La teora del estrs, la teora del aprendizaje, la teora del rol y la teora de la homeostasis proporcionan datos importantes para el diagnstico y tratamiento de los estados en crisis. Este modelo fue adaptado para la prctica profesional por Rapporpot y Nee. Las crisis pueden ser parte de laexperiencia vital de las personas. El acontecimiento de la crisis crea un problema en la vida cotidiana. Siguiendo a Golan, ese acontecimiento puede ser vivido como una amenaza que genera ansiedad. una prdida que genera depresin. un reto que genera moderada ansiedad, esperanza, expectativas y ms intentos por resolver el problema. Podamos definir la crisis , siguiendo a Bard y Ellison, como una reaccinsubjetiva a las tensiones de las experiencias de vida, y afecta a la estabilidad de la persona, de forma que sta y su funcionamiento normal quedan seriamente daados. Una crisis tiene lugar cuando un acontecimiento aparece en la vida de una persona y/o familia con el resultado de una situacin inconfortable. Si seguimos a Caplan, ste nos habla de una perturbacin de una situacin estable, que secaracteriza porque sobreviene de forma repentina e inesperada, provocada por una situacin estresante o un acontecimiento precipitante, afectando a una persona o grupo que hasta entonces tena un buen nivel de funcionamiento provocndose un desequilibrio. Las crisis no tienen por qu ser negativas ya que pueden tener consecuencias positivas para el crecimiento de las personas. La crisis lleva a una...