3 registro de lacan

LO SIMBÓLICO-----------LO IMAGINARIO-----------------Y LO REAL:
REGISTRO SIMBÓLICO------REGISTRO IMAGINARIO------------REGISTRO DE LO REAL:_

EL REGISTRO SIMBÓLICO:
Lo simbólico es el campo del lenguaje (universo organizado de símbolos).Lo simbólico es una lengua, un universo de palabras, de símbolos que implica que cuándo un niño comienza a hablar, es porque ya ha escuchado hablaralrededor de él. El (el niño), ya está inmerso en un universo del lenguaje. Antes de que hable, el sujeto ya está inmerso en un lenguaje, y éste lenguaje organiza su mundo, designando objetos, sentimientos.
Como lengua hablada, se define por su imposibilidad de poder decirlo todo, designando objetos, los sentimientos y los otros (hablantes).-
La evolución del niño, depende de la significación de lasexperiencias, que son compartidas con Otros, principalmente sus padres. Los deseos de los padres son importantes para él, en relación a su identidad (constituye)
Como lengua hablada, se define por su imposibilidad de poder decirlo todo. El lenguaje, la palabra tiene una relación con la ausencia, el lenguaje permite hacer insistir todo aquello que ya no existe, hace surgir para el ser humano,aquello que está ausente.
Simbolizar, es lo que le permite al niño seguir viviendo como ser humano, con la capacidad de representación de sí mismo, más allá de éstas ausencias, conservando su identidad. Se trata de poder simbolizarse a sí mismo, a través de aquello que se ha perdido (me simbolizo como sujeto dividido, imperfecto, algo que me falta).-
El lenguaje sistema organizado y estructura.Idea esencial de Lacan, el lenguaje preexiste al sujeto, el niño nace en universo del lenguaje, y que no es el que ha creado, y nace ya inmerso, lo rodea, lo precede. A los 18 años, el niño comenzará a hablar, pero ya desde antes el habitaba el universo del lenguaje.
Todos valen, cuándo el niño llora, ésto es interpretado por lo que lo rodean como indicación de cansancio, hambre, rabia, risa.-El llanto es tomado como un elemento del diálogo entre los padres y el hijo, la madre se pregunta qué le ocurre, y al escucharlo traduce su mensaje, siempre hay un diálogo que preexiste a la capacidad de hablar.-
El universo simbólico implica que los símbolos son reales y más reales en el devenir psíquico del niño que los sucesos concretos.-
Ejemplo: un matrimonio feliz o desgraciado de lospadres, es algo que ocurrió antes del nacimiento del niño y está presente simbólicamente, en niveles de relaciones entre los padres y el niño, ésto conforma un conjunto de elementos reales, tan reales como el calor y el frío.
Esta historia y éstas relaciones definirán el sentido de una vida tomando contenido concreto para el niño en aquello que le está permitido y en lo que no, definirán lo que seauna transgresión, ésto posibilitaría, posibilitará sus elecciones, amores, desafíos, rebelión,etc.
Como lengua hablada se definepor su imposibilidad de poder decirlo todo.-
*- Los deseos y satisfacciones habladas o no por los padres tienen importancia para el niño en relación a su identidad y por---venir.-
*- Relación a la ausencia--capacidad de simbolizar la ausencia, en el sentido que el niñono pierda su capacidad de representación de sí mismo, y de conservar su identidad, a pesar de ésta madre ausente.-
Simbolizar: es que el niño conserve lo esencial de él mismo. Los símbolos son siempre reales. Lo simbólico es un órden.

SIMBOLIZAR: Es que el niño conserve lo esencial de él mismo. Los símbolos son siempre reales.-
LO SIMBÓLICO: Lo simbólico es un órden simbólico, estructuraprevia dónde todo lo que llamamos humanos debe ordenarse.
Para Lacan, todo está ligado al órden simbólico, desde que hay hombres en el mundo y desde que ellos hablan.
Este lugar precede a todo sujeto, le asigna un nombre, lugar en la estructura familiar, quién pondrá el espejo para que el Yo del sujeto se constituya, una asignación de lugares simbólicos: madre, padre, hijo que deberán atrapar en...