3 Sensaci N Y Percepci N

Sensación y
Percepción

La

sensación es lo que sentimos como
respuesta a la información que nos llega a
través de los órganos sensoriales.
La percepción es la manera como el
cerebro organiza estas sensaciones para
darles sentido.



.

Un estímulo es cualquier forma de
energía a la que podemos responder. La
psicofísica es el estudio de la relación
entre los aspectos físicos de losestímulos
y nuestras percepciones psicológicas de
ellos.

El

umbral absoluto es la intensidad
mínima necesaria de un estímulo para que
pueda ser percibido. Este umbral depende
del nivel de fondo de la estimulación

El

umbral diferencial es la diferencia
más pequeña de intensidad para que se
pueda percibir una diferencia entre dos
estímulos. Este umbral es variable, ya que
depende de la intensidad delestímulo
original.

La

adaptación es la disminución de los
niveles de respuesta de los receptores
sensoriales frente a una estimulación
continuada. Atender es concentrarse en
ciertos estímulos, lo que los hace
conscientes. Tanto los umbrales como la
adaptación y la atención afectan la
manera de percibir la información
sensorial.

Instrucciones:
1)

Mirar fijamente al punto central
durante unminuto
2) Mirar a continuación al punto blanco
adyacente
El patrón de líneas blancas se verá ahora
en negativo (es lo que se llama una
postimagen) y se moverá constantemente
debido a las microsacudidas.

Además

de los cinco sentidos más
conocidos:
 vista, oído, tacto, gusto y olfato, tenemos
otros como el vestibular, el propioceptivo,
el cinestésico y el interoceptivo.

La

visión: Elojo humano ve la energía
electromagnética en forma de ondas
luminosas. Esta energía nos llega en
fotones, las unidades mínimas de luz que
pueden ser medidas. La parye más
importante y compleja del ojo es la retina,
formada por neuronas, células gliliales y
células fotorreceptoras llamadas bastones
y conos. Los bastones y conos son
sensibles a la luz y la oscuridad.

La

visión del color: Deacuerdo con la
teoría tricromática, vemos los colores
primarios, rojo, verde y azul, y todos los
demás colores son fruto de las
combinaciones de éstos a través de tres
mecanismos de color en el ojo, uno para
el color rojo, otro para el verde y un
tercero para el azul. La teoría de los
procesos oponentes explica el
fenómeno de la posimagen.

Los

problemas
corrientes de la
visión son el
glaucoma, lamiopía, la
presbiopía, el
astigmatismo, la
ambliopía, las
cataratas, la
ceguera nocturna y
la ceguera de color.

La

audición: Diferenciamos los sonidos
basándonos en dos medidas: su intensidad
y su tono. La intensidad se mide en
decibelios (db), que describen la altura de
las ondas sonoras. El tono depende de la
frecuencia de las ondas y se mide en
hertcios (Hz). Las células ciliares del oído
sonlos receptores auditivos, y las fibras del
nervio auditivo transmiten la información
auditiva al cerebro.

De

acuerdo con la teoría de lugar, oímos
un cierto sonido dependiendo del lugar
determinado de la membrana basilar que
se estimula. La teoría de frecuencia
afirma que es el ritmo de estimulación de
la membrana lo que determina lo que
oímos. La teoría de lugar parece explicar
la audiciónde tonos altos, mientras la
teoría de frecuencia parece explicar la de
losw bajos.

Los

dos tipos más importantes de sordera
son la sensorioneural, en la cual han
sido dañadas las células ciliales (a veces
por ruidos fuertes, escuchar la música a
alto volumen o llevar auriculares), y la
sordera conductiva, causada por la
ruptura del tímpano o defectos en los
huesos del oído medio.

El

sentidodel tacto, en realidad, está
compuesto por varios sentidos diferentes,
que producen las sensaciones de calor,
frío, presión y dolor. Algunas partes del
cuerpo son mucho más sensibles al tacto
que otras, como se ha podido medir por el
umbral de discriminación entre dos
puntos.

El

dolor desempeña una función
importante, avisándonos del peligro; es
posible que existan vías específicas del...