3 Taller de Comunicaci n Oral y Escrita

La Intención del Mensaje:
Connotación y Denotación

Connotación: es el sentido o valor secundario que una palabra, frase
o discurso adopta por asociación con un significado estricto, se
utilizanmetáforas, comparaciones y el sentido figurado, por ejemplo:
“ella tenía las manos de hielo”, es decir, “ella tenía las manos
heladas”.
Denotación: es el significado básico de una palabra tal comoaparece
definido en los diccionarios con una forma de expresión formal y
objetiva. Es el concepto universal que una palabra tiene para todos
los conocedores de una lengua sin que exista la mínimadiscrepancia entre ellos.

No basta comunicar un mensaje con las palabras exactas para que
sea efectivo, es necesario que el receptor capte la intención implícita
en el mensaje que le envía el emisor, observael siguiente ejemplo:






Lo que a mi me gusta es la lana
Échame aguas
La rata está en el bote
Tus bellos ojos de cristal
Sacó fuerzas en su flaqueza

Ejercicio 4
Redacta el mensaje que captasen cada una de las oraciones anteriores y
menciona situaciones en las que las has escuchado o utilizado

Como habrás observado, algunas palabras tienen más de un
significado, el que encontramos pordefinición literal y otro en el que
tienen una carga emotiva.
Conocer diferentes significados facilita la comunicación tanto para
entender los mensajes que recibimos como para elaborarlos y decir
lo querealmente queremos. Si no existe una concordancia de
significados entre emisor y receptor la transmisión no resulta
efectiva.

Ejercicio 5
a)

b)
c)
d)






Comenta situaciones decomunicación que hayas vivido con personas de
diferentes regiones que hablen tu mismo idioma, busca el significado
connotativo y denotativo de las palabras que te ocasionaron problemas.
Elabora cinco oracionescon significado denotativo
Elabora cinco oraciones con significado connotativo
Formen equipos de tres alumnos y seleccionen una de las siguientes
situaciones para escenificarla ante el grupo,...