3 UTU Preguntas Para Preparacio N De Mu Ltiple Opcio N Junio2015
ESTAS PREGUNTAS AYUDARÁN A FIJARLES LOS CONCEPTOS Y DEFINICIONES PARA LA EVALUACIÓN ESCRITA DE MÚLTIPLE OPCIÓN.
RECUERDEN QUE SERA EN LA CLASE DE 1 HORA.
RELACIONESPUBLICAS Y PRENSA EL MARTES 16 DE JUNIO DE 2015
RADIO EL JUEVES 18 DE JUNIO DE 2015
Preguntas:
1) ¿Qué es una investigación?
2) Mencione las etapas que integran un diseño de investigación.
3) ¿Cuálesson los objetivos de los estudios de investigación?
4) ¿En qué casos utilizaría un estudio exploratorio?, ¿y uno descriptivo? Dé ejemplos.
5) Mencione las principales características de un estudiocausal.
6) ¿Qué es un dato primario y un dato secundario? Ventajas y desventajas de uso.
7) Mencione las fuentes internas y externas que se deben considerar para realizar un estudio.
8) ¿Qué es unavariable? Mencione las principales características de las mismas.
9) ¿Qué elementos se distinguen en una variable? Escriba su definición conceptual y la operacional
10) ¿Qué tipos de variables conoce, ydentro de la investigación dónde las podemos encontrar?
11) Las principales características de una variable de base
12) Las principales características de una variable de personalidad
13) Las principalescaracterísticas de una variable conductual u opinión
14) ¿Qué escalas de medición conoce?
15) Características de la escala nominal
16) Características de la escala ordinal
17) Características de laescala de intervalos
18) Características de la escala de razón o cociente
19) ¿Qué son las técnicas cualitativas?
20) ¿Cuáles son las técnicas proyectivas qué conoce? Menciónelas y explique lasventajas y desventajas de las mismas.
21) Defina Observación. Ventajas y desventajas de Observación.
22) Defina Entrevista en profundidad. Mencione alguna de sus características
23) Explique sus ventajas ydesventajas.
24) ¿Qué es un grupo de foco? ¿Cuáles son las principales características de los grupos de foco?
25) ¿Qué rasgos caracterizan a una encuesta? ¿Cuáles son las principales fuentes de...
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