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Introducción
Este es un Ensayo concluyendo con los filósofos modernos (Descartes, Kant, Hegel, Locke y Humé.) en una idea conceptual, determinando una idea, con cada uno de ellos, definir detu pensamiento y ayudándote a las nuevas tomas de decisiones, ayudándote a ser una persona con intereses y cuestionarte ante los demás para lograr obtener un buen conocimiento.






ÍndiceIdentificación de ideas principales……………………………………………………………………..4
Adopción de una postura personal ante las distintas concepciones……………………..6
Conclusión………………………………………………………………………………………………………..6Identificación de ideas principales
Explica al entendimiento y la sensibilidad como principios del conocimiento.
Describe cómo abordan cada uno de los autores el problema del conocimiento:
• El métodocartesiano y las reglas para el conocimiento
Método creado por Descartes, donde se entrevé que lo que el busca es la verdad, la búsqueda de un modelo de conocimiento certero. Se lo propone partiendo de algúnenunciado que tenga una total certidumbre y solidez, sobre el cual se puedan deducir otros conocimientos.
1 – Regla de evidencia: No admitir jamás nada por verdadero que no sea evidente, y estaevidencia tiene que ser clara y distintiva (preciso y no confuso).
2 – Regla de análisis: Dividir en tantas partes como sea posible (y necesario) el problema.
3 – Regla de síntesis: Partir de lo más simplea lo más complejo.
4 – Regla de revisión: Enumerar y evaluar para no omitir ninguna cuestión.
• Sustancia y realidad en Descartes
Sustancia del mundo externo, Los cuerpos no son percibidos por lossentidos o por la facultad de imaginar sino por el entendimiento.
• Los límites y las condiciones del conocimiento en Locke
• La formación de las ideas y los principios del conocimiento en Hume
“Cuandoanalizamos nuestros pensamientos o ideas, por muy compuestas o sublimes que sean, encontramos siempre que se resuelven en ideas tan simples como las copiadas de un sentimiento o un estado de ánimo...