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Nombre______________________ Fecha________________
Número de estudiante___________________ Prof. R. Bonilla


Tarea 3.1
Estadísticos para describir, explorar y comparar datos (35 pts. a 5pts. c/u)

Capítulo 3, sección 3-2: Distribuciones de frecuencias.
Teoría – página 84 a la 93
Ejercicios – página 96 y 97 (ejercicios 20, 30, 34)

Instrucciones – Calcule a) la media, b) la mediana, c)la moda y d) la mitad del rango de los datos muestrales listados. También responda las preguntas que se plantean.

Ejercicio 20 – A continuación se presentan las cantidades de estroncio-90 (enmilibecquereles o mBq por gramo de calcio) en una muestra aleatoria simple de dientes de leche obtenidos de residentes de Pensilvania nacidos después de 1979 (según datos de “An Unexpected Rise inStrontium-90 in U.S. Deciduous Teeth in the 1990s”, de Mangano et al., Science of the Total Environment). ¿Qué diferencias hay entre las medidas de tendencia central? ¿Qué sugiere esto (si acaso sugiere algo)acerca de la distribución de los datos?

155 142 149 130 151 163 151 142 156 133 138 161 128 144 172 137 151 166 147 163
145 116 136 158 114 165 169 145 150 150 150 158 151 145 152 140 170 129 188 156Instrucciones – Calcule la media de los datos que se resumen en la distribución de frecuencias indicada. Además, compare las medias calculadas con las medias reales que seobtuvieron al utilizar la lista original de datos, que es la siguiente: (ejercicio 30) 76.3 latidos por minuto.

Ejercicio







































Instrucciones – Resuelva el siguiente problemay muestre todos sus cálculos para obtener su respuesta.

Ejercicio 34 - Un alumno del autor obtuvo las calificaciones de 92, 83, 77, 84 y 82 en cinco exámenes regulares. En el examen final obtuvo unacalificación de 88, y en sus proyectos de clase una calificación de 95. La calificación combinada de sus tareas fue de 77. Los cinco exámenes regulares representan el 60% de la calificación final,...