3

3.2 Taxonomía de Boulding

Kenneth E. Boulding, formula una escala
jerárquica de sistemas, planteado en base a
la idea de complejidad creciente, partiendo
desde los más simples para llegar a los más
complejos, definiendo nueve niveles:
Boulding plantea que debe haber un nivel
en el cual una teoría general de sistemas
pueda alcanzar un compromiso entre “el
específico que no tiene significado y logeneral que no tiene contenido”.

Dicha teoría podría señalar similitudes entre las construcciones teóricas de disciplinas
diferentes, revelar vacíos en el conocimiento empírico, y proporcionar un lenguaje por
medio de el cual los expertos en diferentes disciplinas se puedan comunicar entre si.
El presenta una jerarquía preliminar de las “unidades” individuales localizadas en
estudios empíricosdel mundo real, la colocación de ítems de la jerarquía viéndose
determinada por su grado de complejidad al juzgarle intuitivamente y sugiere que el uso
de la jerarquía esta en señalar los vacíos en el conocimiento y en el servir como
advertencia de que nunca debemos aceptar como final un nivel de anales teórico que
este debajo del nivel del mundo empírico.
El método de enfoque de Boulding es elcomenzar no a partir de disciplinas del mundo
real, sino a partir de una descripción intuitiva de los niveles de complejidad que el
subsecuentemente relacionado con las ciencias empíricas diferentes.
Boulding maneja un ordenamiento jerárquico a los posibles niveles que determinan los
sistemas que nos rodean, tomándolo de la siguiente manera:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Estructuras Estáticas
SistemasDinámicos Simples
Sistemas cibernéticos o de control
Sistemas Abiertos
Genético Social
Animal
El hombre
Las estructuras sociales
Los sistemas trascendentes

Al considerar los distintos tipos de sistemas del universo Kennet Boulding proporciona
una clasificación útil de los sistemas donde establece los siguientes niveles jerárquicos.

3.2 Taxonomía de Boulding

Jerarquía de la complejidad de lossistemas (Boulding, 1956)
Nivel

Características

Ejemplos

1. Estructuras

Estático

Estructuras de
cristal, puentes

Movimiento
2. Sistemas
predeterminado(pueden
dinámicos simples
exhibir equilibrio)

Relojes,
máquinas, el
sistema solar
Termostatos,
3. Mecanismos de
mecanismos de
Control en un ciclo cerrado
homeostasis en
control
los organismos
4. Sistemas
Estructuralmente autoFlamas, célulasabiertos
mantenibles
Organizados completamente
5. Organismos
con partes funcionales,
Plantas
pequeños
crecimiento y reproducción
Un cerebro para guiar el
6. Animales
comportamiento total,
Pájaros y bestias
habilidad de aprender.
Con autoconciencia,
conocimiento del
7. Hombre
Seres humanos
conocimiento, lenguaje
simbólico
8. Sistemas
socioculturales

Roles, comunicación,
transmisión de valores.Familias, clubes
sociales,
naciones.

9. Sistemas
trascendentales

Irreconocibles

La idea de Dios

Notas:

Disciplinas
relevantes
Descripción
verbal o
pictórica en
cualquier
disciplina
Física, ciencia
natural clásica
Teoría de
control y
cibernética
Teoría del
metabolismo
Botánica

Zoología

Biología,
psicología
Historia,
sociología,
antropología,
ciencia del
comportamiento
-

Las propiedades emergentesse incrementan en cada
nuevo nivel.
Del nivel 1 al 9: la complejidad se incrementa; es más
difícil para un observador externo el predecir el
comportamiento; hay una dependencia incremental en
decisiones sin programar.
Los niveles más pequeños son encontrados en los sistemas
más altos - p.e. el hombre muestra todas las características
de los niveles 1 al 6 y las propiedades emergentes del
nuevonivel.

3.2 Taxonomía de Boulding

Descripción de los niveles:

1.
Las
estructuras
estáticas
(frameworks3), como por ejemplo un
cristal, una
roca, un mapa de una ciudad, una
representación
gráfica
mediante
organigrama de una organización,
etcétera. Se trata de sistemas estáticos,
con propiedades estructurales. Aunque
una estructura estática pueda ser muy
complicada
(por
ejemplo,
un
organigrama...