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Páginas: 9 (2203 palabras) Publicado: 15 de febrero de 2016


Programa de Formación:
TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS
Código: 123112
Versión: 100

Nombre del Proyecto:
SISTEMAS DE INFORMACION CONTABLES DE PROYECCIÓN Y PRESUPUESTACIÓN FINANCIERA PARA ENTES ECONOMICOS.
Código:252470

Fase del proyecto: Desarrollar el sistema de información contable de un ente económico de acuerdo a las normas legales. (A7)

Actividad (es) del Proyecto:
Elaborar unsistema de información contable de acuerdo a normas y procedimientos organizacionales. (A7)

Actividad (es) de Aprendizaje:
1.- Analizar conceptos y fundamentos del estudio de mercados.

2.- Diseñar un plan de mercadeo acorde a las necesidades del proyecto.


Ambiente de formación ESCENARIO (Aula, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medioambiente, Internet, Entorno socio empresarial.
MATERIALES DE FORMACIÓN



DEVOLUTIVO
Computador portátil por cada 6 aprendices.
Libros de Biblioteca.
CONSUMIBLE Por tratarse de tecnología blanda no se utiliza materiales consumibles y la información se transmite por la plataforma blackboard.
Resultados de Aprendizaje:
Implementar procesos de generación de riqueza mediante el ejercicio de lamentalidad emprendedora.

Competencia:
Desarrollar una cultura emprendedora y financiera según la política vigente.
Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca Virtual
Sena,
Internet,
Entorno socio empresarial.
Un (1) Computador portátil por cada 6 aprendices.
Libros de Biblioteca.
Por tratarse de tecnología blanda no se utiliza materiales consumibles y la información se transmite por la plataforma blackboard.Resultados de Aprendizaje:
Interactuar con criterios de inteligencia financiera en el contexto de las necesidades humanas fundamentales y el mejoramiento de la calidad de vida.
Competencia:
Desarrollar una cultura emprendedora y financiera según la política vigente.



Resultados de Aprendizaje:
Generar ideas innovadoras y oportunidades de negocio en función de las tendencias y necesidades de loscontextos productivo y social.
Competencia:
Desarrollar una cultura emprendedora y financiera según la política vigente.



Duración de la guía ( en horas): 6




En la actualidad el SENA apoya aprendices y personas del común el fortalecimiento de las competencias laborales y empresariales, a partir de mecanismos y/o programas. El emprendimiento como programa nacional, incentiva a losinvestigadores y empresarios al mejoramiento continuo en áreas como mercadeo, ya que los problemas de las empresas y emprendedores, radica en el bajo nivel de ventas de sus unidades productivas y/o empresas y por ende, falta de sostenibilidad de la misma. Para el aprendiz SENA, es importante reconocer las Oportunidades de Negocio que ofrece el enfoque BPO (Business Process Outsoursing) o Tercerización deProcesos para empresas del sector real y los beneficios que viene brindado; como la reducción de costos para las empresas. Un ejemplo, es cuando se habla de Outsoursing de Recursos Humanos, donde realizan los procesos exclusivos del área de recurso humano como: convocar, preseleccionar, entrevistar, pruebas, contratos, Nómina y hasta liquidaciones, para empresas del sector que lo requiera. Ungran beneficio es realizar alianzas estratégicas con empresas especializadas, donde los beneficios con compartidos y así mismo se refleja en más ingresos para las partes involucradas.
De ahí la importancia en fortalecer los proyectos formativos y productivos en mejorar investigaciones de mercado con enfoque en servicios, mitigando el nivel de riesgo de esos nuevos proyectos que se lleven a larealidad. Este tipo de investigaciones es de trabajo permanente y debe existir una actualización en el tema, ya que es susceptible a cambios, por variables microeconómicas y macroeconómicas. La presente guía relaciona el mecanismo básico para encaminar y direccionar los proyectos desarrollados en el SENA y cumplan con necesidades latentes del mercado.
“No puedes simplemente pedir a tus clientes que...
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