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ACT 6 TRABAJO COLABORATIVO 1
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA

PRESENTADO A:
LORENA KARINA BALETA
TUTORA DEL CURSO

PRESENTADO POR:
ANABEL TRUJILLO
COD: 1.072.494.540
ERIKA BIBIANA RODRÍGUEZ
COD: 1.072.747.176
FRANCIA JOHANA GONZÁLEZ ROJAS
COD: 1.070.611.544
LIRIS MARÍA ALEMÁN
COD: 1.072.528.215

GRUPO:
301135_57


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD
ESCUELACIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
OCTUBRE DEL 2014

INTRODUCCIÓN.


El siguiente trabajo colaborativo tiene dos partes, en la primera se hace una síntesis de los capítulos uno, dos y tres del modulo de construcción social de la niñez y la adolescencia a través de una línea de tiempo y en la segunda parte se desarrolla un estudio de un caso con tres criterios en una adolescentede 14 años, que su niñez fue muy rebelde y agresiva, que la vivió con sus dos hermanos menores y su abuela materna y posteriormente con sus padres y hermanos, que su comportamiento fue empeorando en la adolescencia, acompañada de otras situaciones como el inicio de una amistad con un joven que consume sustancias psicoactivas y pertenece a un grupo urbano, lo cual produjo que ella llegara a altashoras de la noche y aislarse de la familia.

















OBJETIVO GENERAL:
Sintetizar los temas de los capítulos uno, dos y tres y realizar un estudio de caso.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Realizar una línea de tiempo de los capítulos uno, dos y tres, para sintetizar el recorrido histórico de los conceptos de la infancia y la adolescencia a través de la historia.
Diligenciar los criteriosidentificación de caso, Análisis de hechos y completar el caso.
Socializar cada uno de los aportes de los compañeros en el cual se logre la interacción de conocimientos.
Recorrido histórico de los conceptos de la infancia y la adolescencia a través de la historia



CRITERIO 1: IDENTIFICACIÓN DEL CASO
SITUACIÓN(ES) O FENÓMENO(S) CENTRAL(ES) DEL CASO.
La situación central de este caso es que Luciadesde su niñez ha sido muy rebelde y agresiva, pero desde que llego a la adolescencia su comportamiento ha ido empeorando, además de presentarse otras situaciones importantes a analizar. Ha iniciado una amistad con un joven que consume sustancias psicoactivas y pertenece a un grupo urbano, esta relación ha hecho que ella llegue a altas horas de la noche, a aislarse de la familia por lo que prefiereestar sola en sus espacios.
ACTORES QUE PARTICIPAN EN EL FENÓMENO
Los actores que participan en el fenómeno son: Lucia (personaje del caso), su amigo (consumidor de sustancias psicoactivas y perteneciente a un grupo urbano), sus padres Antonio y Raquel, sus dos hermanos menores, Daniel y Juana y su abuela materna.
CONSECUENCIAS DE LA SITUACIÓN
Las consecuencias que trajo esta situación fue queAntonio su padre, al enterarse le aplica un castigo severo al punto que le pega, esto para evitar que ella siga con dicha amistad. Lucia a pesar de todo lo sucedido sigue con aquella amistad tan aferrada pero ahora se ven a escondidas. Además se le ha dificultado permanecer en su trabajo ya que su jefe le ha dicho que sus amistades son peligrosas para él y el negocio mismo, ya que viven en unbarrio popular de la ciudad.
ETAPA EVOLUTIVA DEL PERSONAJE DEL CASO
La etapa de la adolescencia
OTRO ASPECTO IMPORTANTE
Otro aspecto importante sería que la niñez de Lucia transcurre acompañada por su abuela materna, ya que sus padres se encontraban viajando por cuestiones laborales, y conforman de nuevo la familia aquí descrita a los 11 años de Lucia.

CRITERIO 2. ANÁLISIS DE HECHOS
ANTECENTES:HECHOS QUE SE RELACIONAN CON LA NIÑEZ DE LA PROTAGONISTA
Al ser Lucia una niña que creció sin la presencia de sus padres se ve expuesta a deteriorar su autoestima y la perspectiva de la vida. Además de crecer sin pautas de crianza solidas 
ACTUALES: CUALES HECHOS CORRESPONDEN A LA ADOLESCENCIA DE LA PROTAGONISTA
Se encuentra rodeada de malas compañías, es una adolescente muy influenciable con...