301301A_224_momento02
Páginas: 4 (873 palabras)
Publicado: 28 de septiembre de 2015
ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA
TUTORA
MARIA VICTORIA HERRERA
TEMA
ECUASIONES, INECUASIONES Y VALOR ABSOLUTO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
CEAD_NEIVASEPTIEMBRE DE 2015
INTRODUCCION
La presente actividad se realizó, bajo los fundamentos teóricos de la unidad 01, propuestos en el entorno de conocimiento del curso algebra trigonometría y geometríaanalítica, más la ayuda de otros documentos tomados de la red y video tutoriales de YouTube. Las cuales en forma general tratan la resolución y estudio de ecuaciones, inecuaciones y de valorabsoluto.
Por otro lado, la presente actividad busca, que el estudiante de la universidad nacional abierta y a distancia UNAD, refuerce y ponga en práctica aquellos conocimientos previos adquiridos durantela época de la secundaria o bachillerato, tales como: el álgebra, ecuaciones, propiedad distributiva, el M. C. M, factorización, binomios y trinomios cuadrados perfectos, entre otros temas. Ya queestos serán aplicables a la resolución de la presente actividad. La cual está compuesta por una serie de ejercicios matemáticos que abarcan toda la temática anteriormente mencionada y que serán en elestudiante un apoyo en la formación profesional, en diferentes cursos que este tratara durante su proceso de formación profesional.
En conclusión, la presente actividad tiene como fin, la resolución deuna actividad académica, compuesta por una serie de ejercicios, los cuales serán de apoyo, estudio, practica y reconocimiento de muchos de los temas que incluyen las matemáticas y sus derivados, lascuales como se menciona anteriormente, se trataron en el pasado y en la actualidad se reforzaran durante el curso. Resaltando que en las diferentes carreras técnicas, tecnológicas y de tipoingenierías, son de mucha ayuda y aplicación, para la resolución de problemas.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
GUIA DE ACTIVIDADES, TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO No. 2
Resolver cada una de los siguientes...
TUTORA
MARIA VICTORIA HERRERA
TEMA
ECUASIONES, INECUASIONES Y VALOR ABSOLUTO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
CEAD_NEIVASEPTIEMBRE DE 2015
INTRODUCCION
La presente actividad se realizó, bajo los fundamentos teóricos de la unidad 01, propuestos en el entorno de conocimiento del curso algebra trigonometría y geometríaanalítica, más la ayuda de otros documentos tomados de la red y video tutoriales de YouTube. Las cuales en forma general tratan la resolución y estudio de ecuaciones, inecuaciones y de valorabsoluto.
Por otro lado, la presente actividad busca, que el estudiante de la universidad nacional abierta y a distancia UNAD, refuerce y ponga en práctica aquellos conocimientos previos adquiridos durantela época de la secundaria o bachillerato, tales como: el álgebra, ecuaciones, propiedad distributiva, el M. C. M, factorización, binomios y trinomios cuadrados perfectos, entre otros temas. Ya queestos serán aplicables a la resolución de la presente actividad. La cual está compuesta por una serie de ejercicios matemáticos que abarcan toda la temática anteriormente mencionada y que serán en elestudiante un apoyo en la formación profesional, en diferentes cursos que este tratara durante su proceso de formación profesional.
En conclusión, la presente actividad tiene como fin, la resolución deuna actividad académica, compuesta por una serie de ejercicios, los cuales serán de apoyo, estudio, practica y reconocimiento de muchos de los temas que incluyen las matemáticas y sus derivados, lascuales como se menciona anteriormente, se trataron en el pasado y en la actualidad se reforzaran durante el curso. Resaltando que en las diferentes carreras técnicas, tecnológicas y de tipoingenierías, son de mucha ayuda y aplicación, para la resolución de problemas.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
GUIA DE ACTIVIDADES, TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO No. 2
Resolver cada una de los siguientes...
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