301568_Servicio_comunitario_Modulo_en_linea_2013 02

MODULO
SERVICIO COMUNITARIO

SARA EMILIA GIRALDO QUINTERO
Química Farmacéutica, Universidad Nacional de Colombia
JOHN FREDY PERAFAN JAVELA
Administrador de Empresas - Regente de Farmacia
2012

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGIA E INGENIERÍAS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD BOGOTÁ, D.C – 2012

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MODULO
SERVICIO COMUNITARIO

SARA EMILIA GIRALDO QUINTERO
Química Farmacéutica,Universidad Nacional de Colombia
JOHN FREDY PERAFAN JAVELA
Administrador de Empresas - Regente de Farmacia
2012

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGIA E INGENIERÍAS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD BOGOTÁ, D.C – 2012

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TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION.....................................................................................................5
UNIDAD 1 SERVICIOCOMUNITARI EN SALUD.................................................. 7
CAPÍTULO 1.METODOLOGÍA Y PRÁCTICA DEL DESARROLLO DE LA COMUNIDAD..7

1.1 Desarrollo comunitario……………………………………………………….……..... 7
1.2 Los grupos y el desarrollo comunitario…………………………………….……... 10
1.3 Formación de los Grupos para el Desarrollo Comunitario……………….….. .... 11
1.4 Cualidades con las que debe contar un líder para orientar sugrupo............... 13
1.5 Principios de orientación de un grupo…………………………………………......16
CAPITULO 2 PASOS PARA ELABORACIÓN DE UN PROYECTO COMUNAL... 17
2.1 Investigación Preliminar……………………………………………………………..... 17
2.2 Diagnóstico Preliminar ........................................................................................ ..19
2.3 Planificación de la Acción................................................................................... . 19
2.4 Ejecución del Plan .............................................................................................. . 20
2.5 Evaluación .......................................................................................................... . 20
CAPITULO 3 DESARROLLO DE LA COMUNIDAD EN COLOMBIA ................... 22
3.1 ParticipaciónSocial en el Desarrollo de la Salud ................................................ 23
3.2 Practica de la Regencia de Farmacia como un servicio a la comunidad .......... . 26
3.3 Escenarios de participación comunitaria ............................................................ 26
3.4 Acciones de Promoción y Prevención .............................................................. 28
3.5 Trabajandocon y para la Comunidad ................................................................ 30
UNIDAD 2 EDUCACIÓN SANITARIA SOBRE MEDICAMENTOS .......................... 36
CAPÍTULO 4. EDUCACIÓN A LOS USUARIOS DURANTE LA DISPENSACIÓN................36

4.1 Información sobre el uso correcto de los medicamentos................................ 41
4.2 Educación a los Pacientes y a la Comunidad.................................................... 43
4.3 Consultando con el Médico................................................................................ 43
4.4 Consultando con el Personal Farmacéutico ....................................................... 44
4.5 Uso Correcto de los Medicamentos por parte del Paciente o Usuario................. 44
CAPITULO 5
5.1 USO CORRECTO DE MEDICAMENTOS(MANIPULACIÓN Y AD MINISTRACIÓN) DE
ACUERDO A SUS DIFERENTES FORMAS FARMACÉUTICAS...........................................46

5.2 Formas farmacéuticas solidas y liquidas.............................................................. 46
5.3 Formas farmacéuticas heterodispersas y gaseosas............................................ 49
5.4 Advertencias y Recomendaciones sobre el Uso de losMedicamentos.................50
5.5 Reacciones a los Fármacos............................................................................... ..50

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CAPÍTULO 6 PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA UTILIZACIÓN DE
MEDICAMENTOS.EN.LA.COMUNIDAD......................................................................... 53

6.1 Problemas relacionados con la prescripción de medicamentos...……........…..… 54
6.2 Problemas...