30171 8 Trabajo Colborativo 1 Jaime Millan Sin Fotos 2


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente




Nombre del curso
Introducción a la Ingeniería Agroforestal
30171-8



Actividad colaborativa 1
Sistema agroforestal





Estudiante
Jaime Alexander Millán Castillo
jaimealexanderm@gmail.com jmillancastillo@hotmail.com
94.231.202 de Zarzal







Director de Curso
RaúlGonzalo García Vargas
Ingeniero Forestal





CEAD – Palmira Valle
Marzo de 2015.




INTRODUCCION

Los sistemas agroforestales es la combinación de árboles forestales y cultivos agrícolas y en algunos casos de especies animales mayores o menores, ubicados en un espacio y/o tiempo determinado.

Los sistemas agroforestales buscan que de manera simultánea se pueda aprovechar el terreno en forma máseficiente, logrando contar con diferentes estratos; por ejemplo los árboles, por su altura, llegan a un estrato que no es ocupado por los cultivos como el frijol, la yuca, el cilantro o el maíz entre otros de porte bajo. Esta ocupación diferenciada de espacios evita la competencia por luz, ya que los árboles crecen más altos y sus raíces son más profundas que las de los cultivos anuales otransitorios.

El éxito en el establecimiento de un sistema agroforestal está relacionado con el conocimiento y la aplicación las tecnologías disponibles, los saberes ancestrales, la capacidad de los suelos y la planificación del sistema a implementar, para el caso al que nos referimos en este trabajo colaborativo, se mostrara un tipo de arreglo que mezcla cultivos de Banano, plátano, cacao, chontaduro,algunos frutales como guanábana y papaya, aromáticas y pasto de corte.
En la cuenca del río Anchicayá en el municipio de Dagua en el Valle del Cauca, donde comunidades Afro, indígenas y campesinos, durante muchas décadas han aprovechado la zona de reserva forestal el pacifico y el área del Parque Nacional Natural Farallones de Cali, para desarrollar usos tradicionales, donde estas especies son laprincipal fuente de alimentación y de ingresos económicos para las familias.















OBJETIVO GENERAL
Desarrollar de manera conjunto un trabajo colaborativo que permita identificar un sistemas agroforestales en la región donde se ubica el estudiante.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Realizar una investigación primaria y secundaria para identificar arreglos agroforestales en el departamento del valledel cauca.

Identificar diferentes tipos de tratamiento o sistemas agroforestales.

Desarrollar estrategias para mejorar los sistemas agroforestales identificados.

Consolidar la información en medio escrito y digital (video) para mostrar los avances en el desarrollo del curso.


JUSTIFICACIÓN

Este tipo de trabajo de investigación permite conocer sobre diferentes sistemas agroforestales, suscaracterísticas de producción y como aportan a mejorar las economías familias en diferentes regiones del país.

Para un estudiante es de mucha importancia realizar este tipo de investigaciones para profundizar en los conocimientos que garantizan mejorar la calidad del aprendizaje.



DESARROLLO DEL TRABAJO
La información que se presenta aquí, recoge la investigación secundaria basado en literaturacomo el plan de manejo del Parque Nacional Natural Farallones de Cali, el documento síntesis diagnostica de la Cuenca del Río Anchicayá desarrollado por la universidad del Valle dentro del plan de ordenamiento de la cuenca Anchicayá, pero a la vez presenta datos de investigación cualitativa desarrollado por el autor de acuerdo a la experiencia y percepciones sobre el sitio y entrevista con actoressociales del Corregimiento del Queremal , municipio de Dagua .
A continuación se desarrolla la ficha de trabajo que consolidad la investigación realizada.
TEMA
OBSERVACIONES
DESCRIPCIÓN Y CARACTERÍSTICAS FÍSICA, BIÓTICAS
El presente documento muestra algunos datos de contexto que permitan conocer las características de la micro cuenca del río San Juan, uno de los afluentes de la gran cuenca...