31 SEXTA SEMANA MATEMATICA 8vo

 HORA PEDAGÓGICA N° 0031
AREA: Matemática BLOQUE UNO: Números enteros. TEMA: LasTIC y la matemática. Pág. 22. Tex.
OBJETIVO: Resolver, operaciones matemáticas de números enteros, para la utilización y manejo correcto de la calculadora.
TIEMPO DE DURACIÓN: 40 minutosA.E.G.B: Octavo PARALELO: FECHA:
EJE TRANSVERSAL: El Buen Vivir. DOCENTE:
PRIMER PARCIAL – SEXTA SEMANA-CLASE #1
¿QUÉ DEBEN APRENDER LOS ALUMNOS?
Destrezas con criterios de desempeño adaptadoal tema de clase con los componentes: Destreza, conocimiento, grado de complejidad.
DESA
RROLLO
DEL
PENSA
MIENTO
PRECISIONES
INDICADORES ESCENCIALES DE EVALUACIÓN


¿CÓMO DEBEN APRENDER?
Procesos,Estrategias, Precisiones de Enseñanza y Aprendizaje, Métodos, Técnicas.
RECURSOS
¿CÓMO EVALUAR ESOS APRENDIZAJES?
Indicadores de logro/ Desempeños auténticos.
BLOQUE NUMÉRICO:
Realizar los algoritmosadecuados en operaciones matemáticas con números enteros mediante el empleo correcto de la calculadora.
(C-P-A).

DESEMPEÑOS AUTÉNTICOS:
Resolver problemas matemáticos de números enteros con ayuday manejo adecuado de la calculadora.
A N T I C I P A C I Ó N
ESTRATEGIA: CICLO DEL APRENDIZAJE (ERCA)
Revisión de la tarea o investigación.
Motivación ( elección del docente)

EXPERIENCIA (10minutos) ¿Qué sabes del tema?
Realización en grupo de divisiones exactas de manera oral.
Mencionar el tema de clase: Utilización de la calculadora.
Analizar el objetivo de la clase. (permite empatarcon la pregunta de reflexión).

REFLEXIÓN (5 minutos) ¡Si lo piensa bien!
¿Cómo realizo la calculadora en ejercicios con enteros de distinto signo?

A.F.C.E.G.B 8°
Texto de Matemática de 8° AEGB Pág.22.
Guía de Matemática 8° AEGB Pág. 06-14.
Material de escritorio.
Cartel-Pizarra-Papelote.
Ejercicios.
Material concreto.
Calculadora.
EVALUACIÓN:
TECNICA: Aplicación.
INSTRUMENTO: Ejercicios....