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Taller de Letura y Redacción I

SESIÓN 10
HABILIDADES Y CAPACIDADES PARA LA CORRECTA EXPRESIÓN ORAL
I. CONTENIDOS:
1. La comunicación oral.
2. Formas que adopta la expresión oral.
3. Vicios dedicción.
4. Comunicación escrita.
II. OBJETIVOS:
Al término de la SESIÓN, el alumno:
Conocerás las formas de comunicación oral: exposición, debate y panel.
Categorizará los vicios de dicción quemás frecuentes en la comunicación personal.
III. PROBLEMATIZACIÓN:
Comenta las preguntas con tu Asesor y selecciona las ideas más significativas.
¿Cuáles son los vicios de dicción?
¿Qué es unbarbarismo?
¿Qué es la prótesis?
¿Qué reglas debemos seguir para realizar una buena redacción?
IV. TEXTO INFORMATIVO-FORMATIVO:
1.1. La comunicación oral.
Para comunicarnos con las demás personasutilizamos tres maneras: oral, escrita y mímica. Las
características de la comunicación oral:
Comunicación Oral

La voz es su
instrumento
principal

Utiliza gestos y
ademanes

Demanda uno ovarios oyentes

Aspectos relevantes:
volumen,
entonación,
pronunciación

Facilita la
captación de
estados de
ánimo

2.1. Cualidades de la expresión oral.
Las cualidades de la expresiónoral son las siguientes:
Cualidades de la
expresión
Dicción
Ritmo:
Volumen
Fluidez
Emotividad

Características
Consiste en la apropiada articulación y pronunciación de palabras.
Está enrelación con la velocidad y el respeto de los signos de puntuación.
No puede ser demasiado fuerte, ni tan bajo que nadie escuche. De deberán
molar los matices.
Leer palabras y frases completas, sindetenerse a la mitad.
Pertinente, oportuna sin exageraciones.

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Taller de Letura y Redacción I

3.1. Formas que adopta la expresión oral:
a) La exposición: presenta un tema desarrollado enforma sistemática y progresiva. Quien expone
deberá tener conocimientos del lenguaje y del tema abordado. Evitando que se convierta la sesión en un
monólogo, antes que facilite la participación,...