314 ENFER materno

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
ENFERMERÍA MATERNO INFANTIL I
Nivel: Fase Inicial
Sesiones:
24

Duración:
1 Hrs. 30 min.
Horas con docente: 36

Horas de trabajo
independiente:
40

Ciclo:
Clave:
Tercer Semestre ENF314
Eje formativo: Procedimental
Horas práctica
90

Créditos:6
SATCA
Tipo de
Ámbito de
Asignatura:
Aplicación:
TeóricaPráctica

Perfil docente requerido: Lic. en Enfermería y obstetricia conexperiencia profesional en atención Materna Infantil o especialista
en Perinatología; así como Médico Gineco-Obstetra

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura tiene como objeto de estudio el proceso salud-enfermedad en la reproducción humana, considerando como
eje central, el cuidado de Enfermería y la estrategia de atención primaria a la salud la cual utiliza el enfoque de riesgo paraanticipar acciones preventivas y terapéuticas con el propósito de evitar los daños a la salud perinatal.
Busca identificar la magnitud y trascendencia de la salud perinatal en el país así como analizar la estrategia contenida en el
programa de Salud Reproductiva y Planificación familiar, para definir la práctica del Licenciado en Enfermería en este campo.
Se revisarán los aspectos anatomofisiológicos delos aparatos reproductores masculino y femenino; además de los factores
sociales, culturales y psicológicos de la pareja en su contexto, para entender el proceso de la reproducción humana en su
dimensión biopsicosocial. Particularmente, se hará énfasis en las etapas preconcepcional, embarazo, parto y puerperio,
incluyendo al recién nacido; considerando el enfoque de riesgo en la valoración,diagnóstico y planificación de intervenciones
de Enfermería. Finalmente, se estudiará la ejecución y evaluación del cuidado de la salud perinatal que, en conjunto integran
un marco conceptual para conformar la base del ejercicio profesional en el ámbito hospitalario y comunitario.
Se integrarán los conocimientos de los aspectos fisiológicos y clínicos que requiere la Enfermería para sus intervencionesdurante el parto de bajo riesgo. Se incluyen los elementos maternos y fetales que influyen en tal evento, lo que repercutirá en
el cuidado a la usuaria obstétrica en el ámbito hospitalario con proyección de asistencia en el domicilio.
OBJETIVO GENERAL
• Integrar un marco de conocimientos generales de los aspectos anatomo-fisiológicos, psicológicos, sociales y
culturales que intervienen en el procesoreproductivo. Lo cual permitirá al estudiante proporcionar cuidados que
requiere la mujer con bajo riesgo perinatal y el recién nacido. De igual manera favorecer las relaciones de
cooperación, respeto y ética profesional.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CONOCIMIENTO
• Conocer las funciones que realiza cada órgano que integran los aparatos sexuales femenino y masculino.
• Conocer las técnicas de valoraciónde cada uno de los tres trimestres en los que se divide el embarazo.
• Conocer las intervenciones de la enfermera y el enfermero en los periodos clínicos de parto.
• Reconocer la importancia de la correcta orientación en la planificación familiar.
• Comprender el desarrollo embriológico, anatómico y fisiológico de los aparatos sexuales femenino y masculino como
base para entender el procesoreproductivo.
• Identificar los órganos de cada uno de los aparatos sexuales tanto el femenino como masculino.
• Identificar las características del recién nacido, a través de los métodos de valoración.

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HABILIDADES
• Realizar intervenciones educativas para el cuidado adecuado del recién nacido en el hogar.
• Analizar los Programas Nacionales de Salud Reproductiva y las condiciones desalud perinatal en el país desde el
enfoque de riesgo.
• Determinar la participación de la enfermera y enfermero en la Obstetricia en el diagnóstico, planificación y ejecución
de los cuidados de Enfermería.
• Analizar los elementos biopsicosociales que repercuten en el desarrollo de la personalidad y en la asunción de la
responsabilidad individual y colectiva ante el fenómeno de la reproducción.
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