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FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS




“LA ALFABETIZACION DE LA INFORMACION”



CATEDRATICA:

Lic. María Antonieta Castro Flores de Hernández

MATERIA:

Sociedad de la información

SECCION:

Grupo v04

ALUMNO:

Jaime David Gómez González



San Salvador, 23:18:11



ALFABETIZACION DE LA INFORMACION
Para comenzar a hablar sobre lo que es ALFABETIZACION DE LA INFORMACION o de que se trataen el inicio del tema surge interrogantes como:
Que es ALFABETIZACION DE LA INFORMACION (ALFIN) ¿?
Para que me serviría la ALFABETIZACION DE LA INFORMACION (ALFIN) ¿?
A quienes va dirigido la ALFABETIZACION DE LA INFORMACION (ALFIN) ¿?
Cuál es el objetivo de ALFABETIZACION DE LA INFORMACION (ALFIN) ¿?
A nivel mundial han surgido distintos conceptos para describirla, algunos de ellos son:
1 - laALFIN puede definirse como la comprensión del papel y del poder de la información, tener la habilidad para localizarla, recuperarla y utilizarla en la toma de decisiones, y tener la habilidad para manipularla mediante procesos electrónicos. - (Jackson (1989))
2 - la ALFIN implica la reflexión crítica sobre la naturaleza de la información, su infraestructura técnica y su contexto e impacto cultural,social e incluso filosófico. Para estos autores, la ALFIN debe concebirse más ampliamente y como un nuevo arte liberal que comprende desde conocer cómo se utilizan las computadoras y se accede a la información hasta la realización de una reflexión crítica sobre la naturaleza de la información, su infraestructura técnica, social y cultural e incluso filosófica y su impacto en un contexto. – (Según Shapiro y Hughes)
3 - La ALFIN implica la adopción de una conducta adecuada ante la información, con el fin de identificar, por medio de cualquier canal o medio, una información bien ajustada a las necesidades de información, que conduce a un uso sabio y ético de la información en la sociedad.
Adoptando los conceptos mencionados de una manera generalizada podemos conceptualizar ALFABETIZACION DELA INFORMACION que es el conjunto de habilidades que adopta el individuo para informarse de responsablemente y con critica de manera eficaz y eficiente.
La persona alfabetizada en información reconoce esa necesidad de información, identifica los potenciales de fuentes investigadas, desarrolla estrategias de búsquedas exitosas, accede a fuentes de información tecnológicas sin problemas, evalúalas informaciones, organiza la información para ponerla en practica, integra nuevas ideas a los conocimientos que este ya poseía, desarrolla un pensamiento crítico ante las tomas de decisiones y soluciones de problemas.
En una investigación mas amplia sobre ALFIN a nivel mundial ; se han adquirido definiciones de los cuales han sido evaluadas de manera positiva asi creando una propuesta demacro definición :
El proceso de enseñanza-aprendizaje que busca que un individuo y colectivo, gracias al acompañamiento profesional y de una institución educativa o bibliotecológica, empleando diferentes estrategias didácticas y ambientes de aprendizaje (modalidad presencial, «virtual» o mixta -blend learning-), alcance las competencias (conocimientos, habilidades y actitudes) en lo informático,comunicativo e informativo, que le permitan, tras identificar sus necesidades de información, y utilizando diferentes formatos, medios y recursos físicos, electrónicos o digitales, poder localizar, seleccionar, recuperar, organizar, evaluar, producir, compartir y divulgar (comportamiento informacional) en forma adecuada y eficiente esa información, con una posición crítica y ética, a partir de suspotencialidades (cognoscitivas, prácticas y afectivas) y conocimientos previos (otras alfabetizaciones), y lograr una interacción apropiada con otros individuos y colectivos (práctica cultural-inclusión social), según los diferentes papeles y contextos que asume (niveles educativos, investigación, desempeño laboral o profesional), para finalmente con todo ese proceso, alcanzar y compartir nuevos...