36 kilos. Control de lectura

Departamento de Lengua Castellana y Comunicación

CONTROL DE LECTURA
"36 KILOS"
Nombre: Curso: Fecha:
Puntaje ideal: Puntaje total: Nota:
Tema: Prueba coeficiente 1. Control de lectura.
Objetivo: Desarrollar la comprensión de lectura
Emitir juicios valorativos de la obra, argumentando coherentemente.
I.- Alternativas: Encierra en un círculo la alternativacorrecta. No se permiten correcciones. 1pto c/u
1.- Las razones por las que en un principio Fernanda se alejó de Regina fueron porque:
I.-se pelearon por el amor de Manolo
II.-Regina ya no contaba con dos camas en su dormitorio
III.-ya no debía compartir la habitación con su hermana
a.-Solo I b.-Solo II
c.-Solo III d.-II y III
9.- Las jóvenes secomprometen a seguir una dieta porque:
a.- ambas fueron rechazadas por los muchachos que les gustaban
b.-solo siendo delgadas se sentirían bellas
c.-cuando se probaron los vestidos para la graduación se veían espantosas
d.-desean llegar a la fiesta de graduación con unos cuerpos perfectos
2.- La lista de prioridades que tenían el par de amigas, cuando pequeñas consistía en:
a.-dormir, jugar ycomer golosinas
b.-comer, dormir, estar calientita y ver la tv
c.-estar calientita y tener buenas calificaciones
d.-ver la tv, tomando helados
10.- Cerebelo era el apodo con el que Manolo había bautizado a:
a.-Emiliano
b.-Fermín
c.-Juan Ramón
d.-Pablo
3.-Con la frase "acecho y captura del homo sapiens, la madre de Fernanda se refería a que:
a.- discutirían entre ellas por algún muchachob.- las prioridades serían conseguir un novio con el cual llegar al matrimonio
c. las jóvenes buscarían relacionarse con el sexo opuesto
d.-desearían experimentar nuevas sensaciones con sus compañeros de colegio
11.-La razón por la que Fernanda fue regañada por la sra. Hamilton fue porque:
a.- comenzó a llevar a su hermana Claudia a la casa, dedicándose solo a ver televisión
b.-el niño empezóa decir palabras soeces y pensaron que ella se las había enseñando
c.-comenzaron a perderse cosas de la cocina
d.-descuidaba al niño, dejándolo solo por mucho rato, ya que hablaba por teléfono con su amiga
4.-El sueño de Regina era convertirse en una:
a.-modelo
b.-administradora de empresas
c.- abogada
d.- artista.
12.- Según el grado de jerarquía, Pilar sería un personaje:
a.-principalb.-protagonista
c.-secundario
d.-terciario
5.- La situación económica de Fernanda era precaria ya que:
a.-su familia era numerosa y solo trabajaba su madre.
b.- su abuelo las había dejado en la calle, pues había apostado la casa en que vivían.
c.-debían costear los remedios que debía tomar su hermana.
d.-su padre la había abandonado hace años sin siquiera preocuparse por enviarle dinero.13.- La persona gramatical utilizada por el narrador del relato corresponde a la:
a.- primera persona
b.- segunda persona
c.- tercera persona
d.- mezcla la primera y tercera persona
6.- El propósito de ir de viaje a Ixtapan de la Sal con algunos compañeros de curso era:
a.-poder establecer una amistad con los jóvenes que les gustaban
b.-que ambas perdieran su virginidad
c.- irse de fiestay emborracharse
d.- conocer nuevas personas, entre ellas su futuro novio
14.-La obra literaria pertenece al género literario llamado:
a.-epopeya
b.-dramático
c.-narrativo
d.-lírico
7.- El muchacho que murió ahogado se llamaba:
a.-Julián
b.-Joaquín
c.-Jorge
d.-Julio
15.- El ambiente psicológico presente desde la segunda parte del relato en adelante puede relacionarse con la:a.-locura
b.-angustia
c.-preocupación
d.- ansiedad
8.- Rodrigo González fue:
a.-quien besó a Fernanda por primera vez
b.-el primer novio de Regina
c.-un compañero de curso, del cual amabas estaban enamoradas
d.- el amor platónico de Claudia



II.- Comprensión de lectura: Lee atentamente los siguientes fragmentos y responde de manera clara y ordenada cada una de ella. Logra que tu letra sea...