36934569 PLANEACION DE TUTORIA II

PLANEACIÓN DE TUTORIA
2o. GRADO.

Tema: ¡Estamos en 2º Año!
Ámbito: El Proceso de inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela
Sesión
Propósito
Actividades
Material
No. 1
Mes de
Agosto
Que los alumnos tengan un primer acercamiento a su nuevo tutor, nuevos compañeros y a lo que es la asignatura de Orientación y Tutoría

- Presentación del Tutor
- Asignaturas que se llevan en2º año
- Docentes que las impartirán
-Presentación de nuevos compañeros
- El portafolios
- Carta del Tutor
- Relación de asignaturas de 2º. Año.
-Formato para escribir los nombres de los docentes de 2º. Año

Tema: Nuestra historia académica,
Ámbito: El seguimiento al proceso académico de los estudiantes
Sesión
Propósito
Actividades
Material
No. 2
Mes de
Agosto
Conocer con que antecedentesacadémicos llega el grupo a 2º. Año, para iniciar su seguimiento académico.

- ¿Debemos asignaturas?
- Elaborar padrón de alumnos que adeudan asignaturas

- Elaborar directorio del grupo
. Lista de alumnos para anotar asignaturas pendientes
- Formato para elaborar directorio

Tema: Practiquemos la democracia
Ámbito: El Proceso de inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela y laconvivencia en el aula y en la escuela.
Sesión
Propósito
Actividades
Material
No. 3
Mes de
Sept...
Mediante la práctica de un ejercicio democrático elegir al Jefe de Grupo

- Cómo es un proceso de elección democrático.
- Nombrar mesa de los debates
- Proponer candidatos
- Elección del Jefe de Grupo
- Toma de protesta
- “La Democracia” libro de La BEBA.
-Urna
- Votos en blanco
- Formato de acta.Tema: ¡Cómo he cambiado!
Ámbitos: El Proceso de inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela y la convivencia en el aula y en la escuela.
Sesión
Propósito
Actividades
Material
No. 4
Mes de
Sept.
Que cada alumno haga un análisis de cual ha sido su trayectoria personal y los cambios que ha notado en él, después de haber transcurrido un año de estancia en la escuela
En una actividadindividual el alumno, guiado por las preguntas de un cuestionario previamente elaborado responderá a cuestiones específicas de su historia personal.
-Reglamento escolar y de cada una de las áreas que lo requieren


Tema. ¿Cómo me gustaría que me enseñaran?
Ámbitos: El seguimiento al proceso académico de los estudiantes y Orientación académica y para la vida
Sesión
Propósito
Actividades
Material
No.5
Mes de
Sept.
Que el alumno exprese su opinión sobre las materias que se le dificulta aprender y como considera que podría superarse ese obstáculo


En foro abierto pedir a los alumnos que expongan:
- Las asignaturas que se dificultan al grupo en general
- Las asignaturas que se dificultan en lo personal
- ¿Cómo consideran que puede mejorarse el aspecto enseñanza -aprendizaje de esas asignaturas- Realizar anotaciones por parte del Tutor para posteriormente comentarlas en colegiado con los docentes del grupo
Cuaderno de anotaciones del Tutor






Tema: ¿Cómo es nuestra relación en el aula?
Ámbito: : La convivencia en el aula y en la escuela
Sesión
Propósito
Actividades
Material
No. 6
Mes de
Sept.
Mediante la opinión expresada verbalmente por los alumnos conocer como ha sido laconvivencia entre los estudiantes al interior del aula en el año anterior y que sugieren para mejorarla

- Solicitar a algunos alumnos su opinión sobre cómo ha sido el ambiente de convivencia en el grupo en aspectos tales cómo:
Trato entre hombres
Trato entre mujeres
Trato entre hombres y mujeres
Respeto a la propiedad
Respeto a las instalaciones
- Sacar conclusiones sobre la convivencia interna delgrupo y compromisos para mejorarla.
- Compartir con los docentes del grupo las conclusiones y compromisos establecidos.
Cuaderno de anotaciones del Tutor






Tema: ¿Cómo es la relación con nuestros maestros?
Ámbito: La convivencia en el aula y en la escuela y El seguimiento al proceso académico de los estudiantes
Sesión
Propósito
Actividades
Material
No. 7
Mes de
Oct.
Conocer a través de...