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EL AMOR ES UN ARTE?
Primer premisa:
El amor es un arte y requiere conocimiento y esfuerzo. Todos estamos sedientos de amor. Sin embargo casi nadie piensa que hay algo que aprender acerca del amor.
El problema del amor consiste fundamentalmente es ser amado.
El problema es como lograr que se los ame, como ser dignos de amor.
Para alcanzar ese objetivo hay varios caminos.
-hombres: debentener éxito
-las mujeres: ser atractivas
-y ambos: modales agradables, conversación interesante, modesto, inofensivo.
Ser amado: mezcla de popularidad y sex-appeal. 
Segunda premisa:
No hay nada que aprender sobre el amor (error).
La gente cree que amar es sencillo y lo difícil es encontrar un objeto apropiado para amar.
Causas:
Soc. moderna: profunda transformación respecto al “objetoamoroso”.
Era victoriana: matrimonio por convenio, sobre la base de consideraciones sociales.
Mundo occidental, EEUU: se aspira a un “amor romántico”, experiencia personal que lleve al matrimonio.
Cultura contemporánea: basada en el deseo de comprar. Considera a la gente en forma similar. Intercambio mutuamente favorable.
 “ATRACTIVO” depende de la moda de la época, físicamente como mentalmente.
* Ej:después de la primera guerra mundial, una mujer que bebía y fumaba resultaba atractiva (emprendedora, provocadora). Hoy debe ser más recatada.
Fines del siglo 19 y ppio del 20: un hombre debía ser agresivo y ambicioso. Hoy, sociable y tolerante.
 Dos personas se enamoran cuando siente que han encontrado el mejor objeto disponible en el mercado. Siguen el mismo esquema de intercambio que elmercado de bienes y trabajo.
 
Tercer error (que no hay nada que aprender sobre el error):
Confusión entre experiencia inicial del enamorarse y la situación de permanecer enamorado.
Ej: 2 personas desconocidas, dejan caer la barrera y se sienten cercanas, se sienten uno. Y aún más maravilloso para personas que vivían sin amor.
Pero tal amor es poco duradero cuando, con la intimidad, pierde elcarácter de milagroso, y se aburren. Al principio esto no se sabe: el estar “loco” el uno por el otro, solo muestra el grado de soledad anterior.
Hay que examinar las causas de tal fracaso.
PASOS:     
-tomar conciencia que el amor es un arte: como es un arte el vivir.
Pasos para aprender un arte: 2 partes:
Una, el dominio de la teoría y otra, la práctica. Una 3ra, es el dominio de ese arte.Ej., medicina: primero conocer cuerpo, enfermedades..y luego de mucha práctica, se funden en mi intuición (esencial de cualquier arte). Nada en el mundo debe ser más importante que el arte.
En el sentido moderno: a pesar de los fracasos, y el profundo anhelo de amar, pocos tratan de aprender el arte de amar. Tiene más importancia el éxito, prestigio, dinero. Se considera que amor solo beneficia alalma y que no tenemos que gastar muchas energías en él.
 
TEORIA DEL AMOR: respuesta al probl de la existencia humana
Comienza con una teoría del hombre. El hombre emergió del reino animal y trascendió la naturaleza. Solo puede ir hacia delante desarrollando su razón, encontrando la armonía humana.
Cuando nace se ve arrojado de una situación definida a una indefinida, incierta, abierta.
Soloexiste la certeza de la muerte. El hombre esta dotado de razón, es conciente de sí mismo (entidad separada) y de su breve lapso de vida. Tiene conciencia de su soledad y su “separatidad”(morir antes de los que ama o al revés). Se volvería loco si no pudiera liberarse de su prisión y poder unirse con los demás, con el mundo exterior.
-Vivencia de la SEPARATIDAD: provoca angustia. Estar separadosignifica estar aislado. Desvalido.
Produce además, vergüenza y culpa. Ej: Adán y Eva sienten culpa con la separatidad.
Después de pecar, nacen como seres humanos y se ven desnudos y tienen vergüenza.
Se hacen conscientes de su separatidad, de la diferencia de sexos.
Se sigue siendo desconocido con el otro porque no se aprendió a amar.
La conciencia de la separatidad es la fuente de la:...