39740340 Insight 1 Bernard Lonergan

BERNARD LONERGAN

Insight
Un Estudio del Entender Humano



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ta men oun eidh to nohtikon en toiV fantasmasi noei
Aristóteles, De Anima, III, 7, 431b 2






editado por Frederick E. Crowe y Robert M. Doran
Traducción de Armando J. Bravo
Índice
Prefacio---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3
Introducción ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9
Primera Parte: El Chispazo Inteligente en cuanto Actividad
1. Los Elementos ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------21
1. Un caso dramático; 2. Ladefinición; 3. Los puntos de vista superiores; 4. El chispazo inteligente inverso; 5. El residuo empírico
2. Las Estructuras Heurísticas del Método Empírico --------------------------------------------------------------------45
1. Intelecciones matemática y científica comparadas; 2. Estructuras heurísticas clásicas; 3. Inferencias concretas de las leyes clásicas; 4. Estructuras heurísticasestadísticas; 5. Revisión de conjunto
3. Las Reglas del Método Empírico ----------------------------------------------------------------------------------------74
1. La regla sobre la selección; 2. La regla sobre las operaciones; 3. La regla sobre la relevancia; 4. La regla sobre la moderación; 5. La regla sobre la explicación completa; 6. La regla sobre los residuos estadísticos
4. La Complementariedad de lasInvestigaciones Clásica y Estadística ---------------------------------------------101
1. Complementariedad en el conocer; 2. Complementariedad en lo conocido; 3. Clarificación por contraste; 4. Conclusión
5. El Espacio y el Tiempo --------------------------------------------------------------------------------------------------130
1. Un problema peculiar de la física; 2. La descripción delespacio y del tiempo; 3. La inteligibilidad abstracta del espacio y del tiempo; 4. Varas de medir y relojes; 5. La inteligibilidad concreta del espacio y de tiempo
6. El Sentido Común y su Sujeto ------------------------------------------------------------------------------------------157
1. El sentido común en cuanto inteligente; 2. El campo subjetivo del sentido común
7. El Sentido Común, en cuantoObjeto ----------------------------------------------------------------------------------184
1. Sentido común práctico; 2. La estructura dinámica; 3. Intersubjetividad y orden social; 4. La tensión de la comunidad; 5. La dialéctica de la comunidad; 6. Sesgo individual; 7. Sesgo grupal; 8. Sesgo general; 9. Conclusión
8. Las Cosas-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------214
1. La noción general de la cosa; 2. Los cuerpos; 3. El género en cuanto explicativo; 4. Las cosas dentro de las cosas; 5. Las cosas y la probabilidad de emerger; 6. La especie en cuanto explicativa; 7. Resumen conclusivo
9. La Noción de Juicio ------------------------------------------------------------------------------------------------------23510. El Entender Reflexivo --------------------------------------------------------------------------------------------------241
1. La forma general del chispazo inteligente reflexivo; 2. Juicios concretos factuales; 3. Chispazos inteligentes sobre las situaciones concretas; 4. Analogías y generalizaciones concretas; 5. Juicios de sentido común; 6. Juicios probables; 7. Proposiciones analíticas yprincipios analíticos; 8. Juicios matemáticos; 9. Resumen
Notas Editoriales -------------------------------------------------------------------------------------------------------------271

Prefacio a

{3} {ix} En una novela detectivesca ideal al lector se le dan todas las pistas y, sin embargo, no puede descubrir al criminal. Puede notar cada pista conforme aparece. No necesita más pistas para...