3AE

SEP-SEMS-DGETI-CETIS 34



“3AE”
INTEGRANTES:

DÍAZ GONZÁLEZ ROBERTO ALEJANDRO
ISLAS VALDOVINOS IRAM ORLANDO
MENDOZA MACIEL MIGUEL ANGEL
SALAS RODRIGUEZ IRVING
SANTILLAN SALINAS CÉSAR DANIELTORRES SANTANA JOSÉ ALEXIS

FECHA: 12-09-15 PAG.1
ÍNDICE:

Portada……………………..............pág.1
Índice………………….……………..pág.2
Introducción…………………………pág.3Desarrollo…………………………...pág.4
Conclusión…………………………..pág.5










PÁG.2
INTRODUCCIÓN:

En más de 25 años de docencia universitaria , el profesor Antúnez nunca ha podido ponerse de acuerdo con susestudiantes sobre qué hacer cuando en un examen uno de ellos tiene una respuesta equivocada y él sin darse cuenta se la ha calificado como correcta.
Si el estudiante le avisa el profesor lo felicita por suhonestidad y le quita los puntos que no debió poner en primer lugar ¿Es eso correcto o el profesor debería dejarle los puntos extras ya que el error fue suyo y no del alumno?






PÁG.3
DESARROLLO:¿Qué?
El profesor tuvo un error al calificar el examen, por que el alumno estaba mal, y el profesor se lo calificó como correcto, el alumno le avisó que estaba la calificación mal, el profesor lofelicita por su honestidad pero le quita los puntos.
¿Cómo?
El profesor no se dio cuenta del error del alumno.
¿Cuándo?
Cuando el profesor estaba revisando el examen que había dejado.
¿Por qué?
El alumnohonestamente le dijo al profesor que tenía un error en su examen que el profesor se lo había puesto bien, y el profesor le felicitó por ser honesto pero le quitó los puntos.
¿Dónde?
En salón declases.

PÁG.4
CONCLUSIÓN:

Por lo tanto ya que honestamente el alumno reconoció su error y le comentó al profesor que estaba mal, El alumno yendo con profesor ya sabe que le quitaran los puntos, y elprofesor lo felicitó por su honestidad y él reconoció su error y justamente le quitó los puntos.

Por lo tanto el profesor tuvo un error al ponerle una calificación alta al alumno que estaba mal, el...