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Por:
Dra. Flor Contreras
Dra. Lili Fernández
Modificado por:
Mg. Nitzy Ramos

Asignatura: Fundamentos de Enfermería Clínica y Comunitaria

Enfermería
Relación humana entre una persona que
requiere un servicio de salud y un profesional
con una formación especializada para
reconocer y responder a la necesidad de
ayuda (Peplau, 1990).

El bien interno de la enfermería es el cuidado
a la personapara mantener su calidad de
vida, identificar, disminuir o eliminar riesgos de
enfermar y ayudar a recuperar su capacidad
de autocuidado.

Cuidado: arte y ciencia
• “Cuidar es un arte y una
ciencia que exige una
formación formal y el
papel de la enfermera es
poner al sujeto en las
mejores condiciones para
que la naturaleza actué
sobre él” (Florence
Nightingale, 1859).

El cuidado es una
necesidadhumana
esencial, y el cuidar es
la esencia de
Enfermería.

Está conformado por
aquellos actos de
asistencia, de soporte o
facilitadores dirigidos a
otro ser humano con el
fin de mejorar o aliviar
sus condiciones de vida
humana.

(Leninger, 1978).

Tipos de Cuidados
Leininger, 1978

Cuidado
Genérico

• Actos de asistencia prestados a personas con
necesidades. Orientados a la mejora y desarrollo
dela condición humana.
• Acciones básicamente intuitivas

Cuidado
Profesional

• Se añade el componente científico.
• Acciones intensionales basadas en un conjunto
de saberes para asistir a una persona, familia o
comunidad.

Cuidado
Profesional
Enfermero

• Acciones aprendidas para brindar servicios
personalizados a través de procesos de cuidado.
• Orientados al mantenimiento y desarrollo de lasalud y bienestar.

El cuidado: Proceso interactivo
“Cuidado es un proceso
interactivo por el que la
enfermera y el cliente se
ayudan mutuamente para
desarrollarse, actualizarse y
transformarse hacia mayores
niveles de bienestar.
Es alcanzado por una
conciencia e íntima apertura
del yo al otro, mediante una
determinación sincera de
compartir emociones, ideas,
técnicas y conocimientos”
(Planner,1981).

Cuidado: autorealización mutua
El cuidado es visto como
un punto de influencia
positiva, tanto en la vida
de aquel que recibe el
cuidado, como de aquel
que lo suministra
(autorealización mutua),
influenciado por las
necesidades, las
creencias, los valores, los
sentimientos, el estrés y
el tiempo disponible para
cuidar (Bevis, 1981).

Cuidado: rasgo humano, afecto
El cuidado se
conceptualizacomo el
rasgo humano,
imperativo moral, afecto,
interacción personal e
intervención terapéutica.
Incluye acciones encaminadas a hacer por alguien lo que
no puede hacer por sí solo con respecto a sus necesidades
básicas, la explicación para mejorar la salud a través de la
enseñanza de lo desconocido, la expresión de sentimientos,
la intención de mejorar la calidad de vida de la persona y su
familiaante la nueva experiencia que debe afrontar (Morse,
1990).

Cuidado: contribuir a la realización personal
Cuidar no es sustituir al paciente, aunque en algunos
casos es necesario, sino más bien ayudarle. No se
pretende irrumpir agresivamente en la realidad de una
persona técnicamente, sino dejarla ser.
No consiste en imponerle
unas pautas de conducta
ajenas a él, sino más
bien contribuir a larealización de su proyecto
personal (Greene, 1990).

Cuidado: compromiso moral, intersubjetividad

El cuidado supone un
compromiso moral
casi imperativo con el
valor y dignidad de la
persona cuidada y
con el respeto hacia
el significado y
sentido que le da a su
vivencia de la
enfermedad.

El cuidado es un
diálogo vivo, donde el
enfermero y la
persona cuidada,
comparten
sentimientos más
intensos ydramáticos
en la vida. Esa
intersubjetividad es la
que permite mantener
viva la humanidad de
ambos y evita reducir
al ser humano a un
objeto (Watson, 1992).

Cuidado: ayuda con amor

Cuidar es una forma de amor, de expresión, de
sentimientos volcados en un hacer. El cuidado
ayuda al otro al quehacer, a realizarse y a afrontar
dificultades y crisis propias de la vida. Cuidar es un
arte y una...