3LC1 Pr ctica 3 EQ10

Páginas: 4 (902 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2015
TECNICAS DE
CULTIVO DE
BACTERIAS
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS
No.-149

EQUIPO 10
Garcia Briseño Erick S.
Guzman Murillo Moises I.
Bucio Sanchez Mario A. Introducción
Iniciando con el tema de cultivos de
bacterias, podemos introducirnos al tema
iniciando con cuantos tipos de sembrados
hay, comúnmente solo 2:
El método de siembra por estría en placa:
Es el métodomás fácil y el más usado para
obtener cultivos axénicos. Para ello, con un
asa de siembra se toma una muestra de la
población mixta y a continuación se hacen
estrías sobre la superficie de un medio
sólidopreparado en una placa Petri
(a las placas Petri también se les denomina
simplemente placas). Conforme se van
haciendo estrías en zigzag
con el asa, cada vez se van
depositando en la superficie delmedio
menos microorganismos. A continuación,
se flamea el asa, se toca en la región
donde se han realizado las últimas estrías
y se continúa la siembra con la misma
técnica, en la superficie de mediosin
sembrar aún. Repitiendo este proceso.

varias veces se logra separar células
individuales. A continuación, las placas se
incuban en un lugar adecuado,
permitiendo que las células aisladasexperimenten un número suficiente de
divisiones para formar colonias visibles.
Aunque cada colonia posiblemente
representa un clon derivado de una sola
célula, no podemos asegurarlo. Quizás, dos
célulasquedaron depositadas tan juntas que
han originado una única colonia mixta.
Por tanto, para asegurarnos de que hemos
obtenido un cultivo axénico, conviene repetir
el procedimiento a partir de una coloniabien
aislada en la primera placa. Las colonias que
se desarrollen la segunda vez, serán,
casi con toda seguridad, cultivos axénicos.
Los métodos de vertido en placa y extensión en
placa:
En estosmétodos, las suspensiones de
células microbianas se diluyen
Antes de su siembra en placa. Se siguen
estas técnicas cuando la muestra contiene
tantos microorganismos, que la dilución no
se puede...
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