3MetodologiaMarxista

La Metodología Marxista y el
Configuracionismo
Latinoamericano

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La Metodología Marxista y el
Configuracionismo Latinoamericano

Lukács (1969) Historia y
conciencia de Clase
MARXISMO

Gramsci:Sujeto y Cultura
Escuela de Frankfort
S-O
Gramsci
Escuela de Frankfort
E.P. Thompson : la incorporación del
Sujeto y su subjetividad
vs positivismo lógico

La Concepción Marxista sobre la
RealidadSocial y el Conocimiento

H. Clever en Marx conviven, dos
conceptos de ciencia:

Ciencia empírica sajona
cercana a la ciencia
natural.

Tradición romántica alemana
que habla de verdad local,
que historizalas categorías
y concede importancia a la
voluntada de los sujetos.

La concepción Marxista sobre la
Realidad Social y el Conocimiento
MARXISMO
Realidad como articulación entre objetividad ysubjetividad
Leyes como ley de tendencia: realidad en
constante transformación
Concepto de Objetivación: niveles de realidad
La realidad con una dimensión de sentido

El Método de la Economía Política
Elmétodo del Concreto-Abstracto-Concreto

Fase de investigación:
intuiciones y
representaciones en conceptos.

Fase de exposición
Punto de partida = la categoría más simple
o la más abstracta
Reconstrucciónde categorías y conceptos
desde los más simples hasta los más
complejos.

La Descripción Articulada
H. Zemelman
El tiempo presente es el
problema central de la
investigación.

No es susceptible aanticipación
teórica
Potencialidad de lo dándose

Corpus conceptuales abiertos a través de la
desestructuración de los corpus teóricos
preexistentes

Explicar =/= deducir de un marco teórico, es
abrirsea las exigencias de la realidad en
movimiento.

La Descripción Articulada
H. Zemelman
Descripción Articulada:
Definición de un problema y su
problematización
Definición de áreas
Conceptosordenadores.
Descripción desarticulada
La descripción articulada

Comentarios
Falta incorporar al sujeto en 2
sentidos:
Como sujeto cognoscente
que investiga

Propuesta de la
Descripción Articulada...