3seroepidemiologia2

Páginas: 4 (894 palabras) Publicado: 9 de septiembre de 2015
Pruebas diagnósticos
en Investigaciones
Clínicas y Epidemiológicas

Prevalencia: es la proporción de un grupo o una población
que presentan un evento (enfermedad) determinado en un
tiempodeterminado
Caracteristicas:
1- Es una proporción (0-1) o porcentaje (0-100)
2- Es un indicador estático
3- La prevalencia indica el peso o la abundancia del evento que soporta la población
4- influye lavelocidad de aparición del evento y su duración.

Incidencia: es el número de casos nuevos que presentan un
evento (enfermedad) en una población determinada y
durante un tiempo determinado. Las dos medidasde
incidencia más usadas son la incidencia acumulada y la tasa
o densidad de incidencia
La incidencia acumulada (IA) es la proporción de individuos sanos que
desarrollan la enfermedad a lo largo de unperiodo de tiempo determinado
La tasa de incidencia (TI) o densidad de incidencia es la relación entre el número de nuevos
casos a lo largo de un tiempo determinado ó la suma de los períodos deriesgo de los individuos a lo
largo del período de tiempo determinado

La selección de los pacientes para el análisis de una
prueba diagnostica.
1- vía

canónica: consiste en seleccionar una muestra desujetos enfermos (N1) y otra de no enfermos (N2)
diagnosticados por prueba de referencia, y aplicar la
nueva prueba a los N = N1 + N2 individuos. Se hace una
clasificación cruzada en una tabla de 2x2.Frecuentemente, el investigador desea dos grupos de
igual tamaño N1=N2, por lo que R será igual a 1.
2- Diseño del estudio consiste en obtener una muestra
simple aleatoria de N individuos y aplicar acada uno de
ellos el criterio de verdad o prueba de referencia con que
se cuenta y la prueba diagnóstica que se evalúa. Este

Criterio de verdad
Enfermo

+
Prueba
Diagnostica

-

Prevalencia real=

NoEnfermo

Verdadero
Positivo
(a)

Falso
Positivo
(b)

Falso
Negativo
(c)

Verdadero
Negativo
(d)

a+c

b+d

a+c

a+b

c+d

N= a+b+c+d

Prevalencia estimada=

N

a+d
Eficacia= ---------------a+b+c+d...
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