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UNIVERSIDAD LIBRE
PROGRAMA DE DERECHO

CONTENIDO PROGRAMÁTICO DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
CÓDIGO
ÁREA
UBICACIÓN
NIVEL DE FORMACIÓN

PERIODICIDAD E INTENSIDAD
HORARIA

No. CRÉDITOS ACADÉMICOS
MODALIDAD
CARÁCTER DE LA ASIGNATURA

TIPO ASIGNATURA
FECHA DE ACTUALIZACIÓN

CRIMINOLOGÍA Y POLÍTICA CRIMINAL
01405
PENAL
CUARTO AÑO
PREGRADO
TRABAJO
No. HORAS
ACADÉMICO
Presencial
2
SEMANALAutónomo
2
Presencial
64
ANUAL (No.
SEMANAS -32)
Autónomo
64
TOTAL HORAS
128
3
PRESENCIAL
OBLIGATORIA
X
ELECTIVA
OPTATIVA
TEÓRICA
PRÁCTICA
TEÓRICA PRÁCTICA
X
ENERO 2013

JUSTIFICACIÓN
El profesional del Derecho, al lado de un conocimiento teórico-práctico del Derecho
Penal, debe contar con una formación adecuada en el campo de la criminología, para ser
capaz de analizar críticamente el manejo de lareacción social, institucional, frente a las
conductas desviadas y especialmente la criminalidad. Sólo así podrá comprender la
significación y funcionalidad del derecho penal, el proceso penal dentro de una sociedad
democrática, mediante la capacitación adecuada, capacitado para proponer las
transformaciones que permanentemente son necesarias en un contexto real, en procura
de enfrentar la crecienteamenaza de conductas desviadas amenazantes para los
derechos de los coasociados y estabilidad institucional.

OBJETIVO GENERAL
Tener una clara comprensión de la significación de las conductas desviadas y de la

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reacción social, institucional, frente a las mismas, y del papel que deben de cumplir las
instituciones del derecho penal, tanto sustancial como procedimental.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1.Familiarizarse con los problemas que constituyen el eje de la reflexión criminológica
contemporánea.
2. Hacer que el estudiante se apropie de los conceptos básicos de la Criminología,
como parte del universo de las ciencias penales.
3. Familiarizar al estudiante con las formas de reacción social que son ejercidas en
procura de controlar las conductas desviadas.
PLANIFICACIÓN METODOLÓGICA GENERAL
Seintegrará el método histórico con el lógico, la inducción y la deducción, el análisis y la
síntesis, la observación y la comparación, desechando los procesos memorísticos y
repetitivos.
Se promoverá la investigación teórica y práctica de la investigación sociojurídica.
Dado el carácter teórico práctico de la asignatura, la metodología de enseñanza se
sustenta a partir de formas básicas a saber: laclase magistral, el seminario investigativo
y el estudio por casos.
Un mayor entendimiento y cobertura de cada una de las materias que integran la
criminología y política criminal, se obtiene a partir del análisis jurisprudencial y doctrinal,
para lo cual docentes y discentes acordarán lecturas obligatorias y opcionales que se
discutirán en el aula y que se aplicarán posteriormente en simulación decasos.
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Y MEDIOS EDUCATIVOS
Se combinará la exposición de ejes temáticos, con lecturas, talleres, seminarios de
investigación alemán, estudio de casos, conferencias, seminarios, foros, paneles,
películas, documentales, trabajos de investigación sobre núcleos problémicos de asuntos
teóricos y prácticos, tutorías y demás actividades pedagógicas planeadas por el docente,
tantopara el trabajo académico presencial del estudiante como para el trabajo académico
autónomo, priorizando e incentivando el auto estudio.
Se promoverá la actividad y participación de los estudiantes como sujetos activos del
proceso pedagógico y su vinculación con la realidad nacional, su problemática y las
alternativas de solución.
Se emplearán medios educativos audiovisuales tales como videoproyector, CD, audio,
videos, videoconferencias, guías temáticas, internet y, en general, el uso de bibliotecas
físicas y virtuales.

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COMPETENCIAS BÁSICAS A DESARROLLAR
Cognitivas, investigativas, comunicativas, axiológicas, interpretativas, argumentativas y
propositivas y solución de conflictos.
El docente, en virtud del principio de libertad de cátedra y de las particularidades
regionales,...