4 bimestre

 CUARTO BIMESTRE








ESPAÑOL
I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

Observa la imagen y lee atentamente el texto:
















La electrización de materiales

¿Has notado que cuando frotas un globo a tu cabello, éste adquiere electricidad? ¿Sabes por qué ocurre este fenómeno?
Pues bien, a esto que ocurre se le llama electrización y es una forma de energía quese adhiere a los cuerpos.

Formas de electrizar un cuerpo.

La electricidad se encuentra a nuestro alrededor y la electrización de un cuerpo se logra mediante tres formas: frotamiento, contacto e inducción.

Frotamiento: ocurre al frotar un cuerpo con otro, por ejemplo al frotar un globo con el cabello.

Contacto: ocurre cuando un cuerpo ya electrizado toca a otro y le transfiere estapropiedad, por ejemplo cuando tocas el globo electrizado con una bolsa de plástico.
Inducción: ocurre a distancia cuando se aproxima un cuerpo electrizado a otro, por ejemplo si aproximaras el globo a un puñado de confeti, sin tocarlos, estos se adhieren al globo.
I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA
1. ¿Qué tipo de texto acabas de leer?
a) Es una leyenda sobre la electricidad.
b) Es un textoexpositivo de la electrización.
c) Es un texto de amor de la electrización.
d) Es un texto de contraste.

2. ¿En dónde se puede localizar la información del texto anterior?
a) En un libro de medicina y homeopatía.
b) En un libro de superación y amor.
c) En un libro de texto o enciclopedia.
d) En un libro religioso.

3. Son ejemplos de textos expositivos:
a) Monografías y artículoscientíficos.
b) Poemas y leyendas.
c) Cuentos y artículos de información.
d) Cartas de opinión y cartas formales.


Lee el siguiente texto:

Cuentan que los aztecas sólo comían raíces y animales que cazaban. No tenían maíz, pues este cereal tan alimenticio para ellos, estaba escondido detrás de las montañas.
Los antiguos dioses intentaron separar las montañas con su colosal fuerza pero no lolograron. Los aztecas fueron a plantearle este problema a Quetzalcóatl:
-Yo se los traeré- les respondió el dios.
Quetzalcóatl, el poderoso dios. Se transformó en una hormiga negra y acompañado de una hormiga roja, marchó a las montañas.

El camino estuvo lleno de dificultades, pero Quetzalcóatl las superó, pensando solamente en su pueblo y sus necesidades de alimentación.
Quetzalcóatl llegóhasta donde estaba el maíz, y como estaba trasformado en hormiga, tomó un grano maduro entre sus mandíbulas y emprendió el regreso. Al llegar entregó el prometido grano de maíz a los hambrientos indígenas.
Los aztecas plantaron la semilla. Obtuvieron así el maíz que desde entonces sembraron y cosecharon.
El preciado grano, aumentó sus riquezas, y se volvieron más fuertes, construyeron ciudades,palacios, templos...Y desde entonces vivieron felices.
Y a partir de ese momento, los aztecas veneraron al generoso Quetzalcóatl, el dios amigo de los hombres, el dios que les trajo el maíz.

4. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
a) Es un cuento.

b) Es una leyenda.

c) Es un relato histórico.
d) Es una carta de opinión.

5. ¿Cómo es que Quetzalcóatl, trajo el maíz a los hombres?
a)Fue y separó las montañas para traerlo.
b) No lo pudo traer y mejor comieron raíces y animales.
c) El camino estuvo lleno de dificultades pero se convirtió en serpiente y lo trajo.
d) Se convirtió en hormiga y les llevó un grano de maíz en sus mandíbulas.

6. “Cuando Quetzalcóatl encontró el grano de maíz…”
a) Lo sembró y creció una nueva planta.
b) Fue con los dioses y se los llevó.
c)Tomó un grano entre sus mandíbulas y se lo comió.
d) Tomó un grano entre sus mandíbulas y se fue a llevárselo a los aztecas.

7. Si vas a pedir un libro de la biblioteca de tu escuela, ¿Cómo debes escribir tu nombre?
a) El Migue.

b) El niño de los lentes.
c) Orozco Peña, Miguel.
d) Orozco.


8. Identifica la palabra que está escrita en siglas, las cuales sirven para identificar...