4 COMUNICACION

Asesores Pedagógicos
Nivel Primaria

Cuarto
Grado

I.E:________________________________________________________
Distrito:___________________________ Red Educativa:______Nivel:________________________ Grado y sección:___________
Docente de aula:__________________________________________
Nombre del niño(a): _______________________________________
Sexo: ______________________ Fecha:______________________

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INDICACIONES
Lee cada pregunta con mucha atención.
Luego, resuelve cada pregunta y marca con una X la
respuesta correcta.
Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.
Usasolo lápiz para marcar.
Resuelve tu cuadernillo en silencio sin mirar las respuestas de tus
compañeros.
Haz tu mejor esfuerzo! Así podrás demostrar cuánto has aprendido.

I

II

III

IV

1. ¿Cuál delos dibujos muestra lo que ocurre primero?
El
El
El
El

I
II
III
IV

2. ¿Cuál de los dibujos muestra el final de la historia?
El
El
El
El

II.
IV.
I.
III.

3. En el dibujo IV, la nariz del señor estáhinchada porque…
Sufrió allí una picadura de abeja.
Olió una flor que le produjo alergia.
Se golpeó allí al espantar a la abeja
Quedo espantado con el olor de la flor.
4. Según el dibujo II, el señorquería una flor para
Adornar algo en su casa.
Obsequiarla a otro señor.
Regalarla a una mujer.
Lucirla en su traje.
EEP/AP UGEL 05

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5. El título más adecuado para la historia en imágenes es:
“Lasabejas sacan néctar de las flores”.
“Un hombre que no actuaba con cuidado”.
“La mujer enamorada de una flor”.
“La flor que se salvó de ser arrancada”
6. Considerando el final de la historia; un nuevodibujo que la haría avanzar sería el de
La abeja saliendo de un panal.
El señor caminando contento hacia las flores.
El señor y su amada conociéndose.
Un médico examinando la nariz del señor.

Lee elsiguiente texto:

7. El texto tiene la intención de:
Dar una información.
Contar una historia.
Expresar una opinión.
Hacer una amenaza.

EEP/AP UGEL 05

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8. El texto puede ser nombrado como:
Un...