4 Etapa erickson
4. Industria versus inferioridad (competencia)
Ya en la escuela primaria, y avanzando hacia la adolescencia, el niño aprende amanejar los talentos esenciales para un ajuste social: se relaciona bien con sus amigos, progresa de juegos aislados a juegos de equipo, comprende abstracciones básicas. Completa sus tareas asignadas y seauto- disciplina.
Tabla 1- Las cuatro primeras etapas del desarrollo psicosocial según Erikson
Crisis central | Solución positiva | Solución negativa |
Confianza básica vs. desconfianza (desde elnacimiento a los 18 meses) | La confianza en el cuidador que se ha convertido en certeza interna y en predictibilidad externa conduce a la confianza del niño en el entorno. | Miedo, ansiedad ysospecha. Carece de atenciòn fisica y psicológica por parte del cuidador conduce a desconfiar de el entorno. |
Autonomía vs. duda, (de los 18 meses a los 3 años) | Sensación de vales. Afirmaciòn de lalección y la voluntad. El entorno favorece la independencia y estos el orgullo y la buena voluntad. | Pédida de la autestima. La sensación de control externo excesivo hace dudar de un mismo y de los...
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