4 FORMAS DE APRENDER VOCABULARIO EXTRANJERO


4 FORMAS DE APRENDER VOCABULARIO EXTRANJERO
BIBLIOGRAFIA




Presentado por:
MARYI ALEXANDRA SANCHEZ CRUZ



Presentado a:
YEISON MIRA




UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO
FACULTAD
PROGRAMA LICENCIATURAEN MATEMATICAS
EPISTEMOLOGIA DE LA EDUCACION
BOGOTA D.C.
2014


LIBRO: INGLES FACIL JUNIOR, Brigitte Juanals y Jo-Ann Peters.
Equipo Editorial La Rousse.
*Método de auto aprendizaje que permite a losniños a partir de 7 años aprender inglés de forma entretenida.
*Con este libro, se aprende a repasar ingles en casa, con amigos o con los padres.
*Tiene 5 unidades de repaso (juegos derepaso).
*Con este método el niño se iniciará en la comunicación inglesa y conocerá aspectos culturales de los países donde se habla esta lengua.
*Proporciona las bases del inglés (vocabulario, gramática ypronunciación)
*Ofrece actividades para reafirmar los conocimientos adquiridos.
*Contiene un mini diccionario con todo el vocabulario del libro.

LIBRO: INGLES METODO INTEGRAL,
OBJETIVO: APRENDERPRACTICANDO.
Consta de dos partes principales:
*Primera parte: Tema de la lección, una doble página con las palabras básicas, como formular preguntas y respuestas; después podrá ponerse a prueba haciendolos ejercicios.
*Segunda parte: Se encuentra texto de civilización con información cultural, un capítulo de vida práctica con consejos, juegos, humor, canciones y para terminar, más ejercicios y unapágina con el vocabulario que ha aprendido a lo largo de la lección.



LIBRO: INGLES PRÁCTICO PARA TODOS, Rodrigo Peña, Gustavo Domínguez.
Editor inglés práctico para todos.
Libro de ejercicios 1 y 2*Le enseña los conceptos y las reglas del idioma inglés de la manera más sencilla posible, Llevándolo paso a paso, proporcionándole un aprendizaje claro, fácil y al alcance de todos.

LIBRO: CURSOINTENSIVO CON CD, Anthony J. Pecf.
Producción completa: Nauman & Gobel.
Contenido: 4 CD de 240 m.
Libro de texto de más de 200 páginas.
Tabla gramática.
*El libro texto incluye diálogos y ejercicios en...