4 Generaciones
Universidad Autónoma de Nuevo León
Facultad de Ciencias Químicas
Ingeniero Químico
Evidencia #__4__:
Cuadro con la clasificación de los Derechos Humanos.
Nombre: Diana Rosalba Segovia Rubio
Matrícula:1639681 Grupo: 01
Unidad de Aprendizaje: Derechos Humanos
Docente: MEI. ClaudiaCoronado
San Nicolás De los Garza, Nuevo León a 19 de marzo de 2015
Cuadro con la clasificación de los Derechos Humanos.
GENERACIÓN
DEFINICIÓN
PRIM ERA
Se refiere a los derechos civiles ypolíticos, también denominados "libertades clásicas". Fueron los primeros que exigió y formuló el pueblo en la Asamblea Nacional durante la Revolución francesa. Este primer grupo lo constituyen los reclamosque motivaron los principales movimientos revolucionarios en diversas partes del mundo a finales del siglo XVIII.
Origen:
Surgen con la revolución Francesa como rebelión contra el absolutismo delmonarca
SEGUNDA
La constituyen los derechos económicos, sociales y culturales, debido a los cuales, el Estado de Derecho pasa a una etapa superior, es decir, a un Estado Social de Derecho.
De ahí elsurgimiento del constitucionalismo social que enfrenta la exigencia de que los derechos sociales y económicos, descritos en las normas constitucionales, sean realmente accesibles y disfrutables. Sedemanda un Estado de Bienestar que implemente acciones, programas y estrategias, a fin de lograr que las personas los gocen de manera efectiva, y son:
Toda persona tiene derecho a la seguridad social ya obtener la satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales.
Toda persona tiene derecho al trabajo en condiciones equitativas y satisfactorias.
Toda persona tiene derecho a formarsindicatos para la defensa de sus intereses.
Origen:
Surgen como resultado de la Revolución Industrial.
TERCERA
Este grupo fue promovido a partir de la década de los setenta para incentivar el...
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