4 Pilares De La Educación

LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN

1. APRENDER A CONOCER
Dominio de los instrumentos del saber: capacidad para comprender, comunicarse; desarrollo del sentido crítico, autonomía del juicio...“Aprender a aprender”

2. APRENDER A HACER
Dominio de ese saber para ponerlo en práctica “aplicarlo”
Competencias, saber aplicar integradamente lo aprendido, orientado a la práctica profesional.

3. APRENDERA CONVIVIR
Evitar y solucionar conflictos
Empatía, conocerse a uno mismo, aprendizaje cooperativo
“educación para la convivencia”

4. APRENDER A SER
Desarrollo integral o global de la persona,desarrollar conocimientos, habilidades, actitudes, afectivo…
Comprender el mundo que le rodea

CONCLUSIÓN
La educación se basa en cuatro pilares. El primero, “aprender a conocer”, es un tipo de aprendizajeque se basa en el dominio de los instrumentos del saber, sin embargo resulta imposible pretender conocerlo todo. Esto supone aprender a aprender, ejercitando la atención, la memoria y el pensamiento.Continuamos con “aprender a hacer” que también se puede denominar saber aplicar, este aprendizaje consiste en poner en práctica el primero. (aprender a conocer)
“Aprender a vivir juntos”, la educacióntiene dos orientaciones complementarias, el descubrimiento gradual del otro, en el cual lo primero es conocerse a sí mismo para poder llegar a tener empatía. La segunda orientación es laparticipación en proyectos comunes para evitar y resolver conflictos enriqueciendo al mismo tiempo la relación de educadores y educandos.
Para terminar, el último pilar sería “aprender a ser”, podemos decir que esel conjunto de todos los anteriores en el que hay un desarrollo integral de la persona.

CITAS
“Non basta con que cada individuo acumule ao comezo da súa vida una reserva de coñecementos senlímites”.
El individuo necesita ir adquiriendo más conocimientos a lo largo de su vida e ir aplicando los que ya conoce. De poco sirve saber mucho sin ponerlo en práctica posteriormente, ya que la...